Внимание!!! Эта книга eщё не проверена модератором!
ПравообладателямСеминары. Книга 5. Образования бессознательного, Лакан ЖакЛакан ЖакСеминары. Книга 5. Образования бессознательного
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Жак Лакан djvu   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

DJVU. Семинары. Книга 5. Образования бессознательного. Лакан Ж.
Страница 106. Читать онлайн

107

Образования бессознателыюго: глава V

собой как имеющее отношение к условик) возникновения, которое ему, как жслаиию, свойственно. Это и сеть, собственно говоря, то самое измерение, посредством которого желание способно оказывается в бессознательное войти. На самом деле далеко нс всякос желая(ис способно войти в бессознательное. Входят в бсссознатсльIt()e iIHIUb Tc )Kc/laltHSI, I(oT()1)hie, бу)(учп снмволнзи1к)ваньк могут, войдя в бсссозп()тельное,:икрспиться в t t(:M в своей символической форме, то сеть в форме того неразрушимого следа, пример которого Фрейд вновь приводит в работс об остроумии. Эти желания не слабеют со временем, нс отмечены свойственным неудовлетворсн-

ности непостоянством,:I опираются, напротив, на символическую

структуру, которая и сохраняет их на определенном уровне циркуляции означа)ощсго, который, какя вам уже показывал, должен найти свое место на пашей схеме в контурс между сообщением и )lpyгим — контуре, где он выполняет переменную функцию, зависящую от тех обстоятельств, вполне случайных, при которых он возникает. Это и естые векторы схемы, которые призваны дать нам понять, как движется круговой ток бессознательного — ток, всегда готовый вновь в этом контуре появиться.

Именно под действием метафоры происходит возникновение нового смысла — метафоры, которая, заимствуя некоторыс первоначальныс контуры, прокладывает себе дорогу в заурядный, банальный, заимствованный контур метонимии. В остроте мяч разыгрывается между сообщением и Другим совершенно открыто — производя тот оригинальный эффект, который для остроумия характе-

рен.

Попробуем же войти в детали, чтобы попытаться уловить его и

составить О н(.м понятие.

3

Посмотрим тепсрь, что будет, если мы этот первоначальный, мифический уровень первичной постановки требования в свойственной ему формс, наконец, оставим.

Обратимся к теме, без которой ни один анекдот не обходится. В любом из них мы обязательно встречаем человека, который чегото выпрашивает и которому чего-то дают. Причем либо дают ему то, чего он не просит, либо, получив то, что просил, он пользуется им не по назначению, либо он начинает вести себя по отн(мнению

клицу, его просьбу удовлстворившему, с особенной наглостью, че-

Обложка.
DJVU. Семинары. Книга 5. Образования бессознательного. Лакан Ж. Страница 106. Читать онлайн