ПравообладателямИстория ликвидации педологии и психотехники в СССР, Курек Николай
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Курек Николай Сергеевич djvu   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Книга «История ликвидации педологии и психотехники» посвящена истории ликвидации педологии и психотехники в СССР.

В первой части анализируется взаимосвязь двух дисциплин; определяются их предметы, научные принципы и практические задачи; излагаются результаты ряда критических популяционных тестологических исследований; рассматриваются основные этапы, причины и последствия ликвидации педологии и психотехники.

В книге также описана история ликвидации военной психологии в нацистской Германии, проанализированы общие факторы уничтожения науко человеке при различных формах тоталитарного режима.

Во второй части приведены статьи педологов Л.С.Выготского, А. Штилермана и психотехников И.Н.Шпильрейна, М.Сыркина, посвященные проблеме тестологических исследований национальных и сословных отличий в психике. Они вызвали дискуссию в 30-х годах, подверглись наиболее ожесточенной идеологической критике и стали одной из причин запрета педологии и психотехники. Статьи снабжены авторскими комментариями, которые помогают лучше понять их социальный контекст, эволюцию взглядов на обсуждаемые в них проблемы.

DJVU. История ликвидации педологии и психотехники в СССР. Курек Н. С.
Страница 90. Читать онлайн

94 К ек Н. С. Исто ия ликвида ии педологии и психотехники

предвоенного кризиса». Слуцкий утверждал, что Ленин отказался от борьбы с центризмом в германской предвоенной социал-демократии. Сталин же считал, что ленинизм вырос в беспощадной борьбе с центризмом: на Западе — с Каутским, в России — с Троцким По ero мнению, и в настоящий момент необходима борьба с троцкизмом, особенно с его тезисами о невозможности построения социализма, неизбежности перерождения советской власти и реставрации капитализма в СССР.

Сталинское письмо в «Пролетарскую революцию» находит — впервые — немедленный отклик во всех областях советской жизни. Журнал «Пролетарская музыка» (январь 1932 r.) посвящает ему передовую под заголовком: «Наши задачи на музыкальном фронте», а передовая журнала «За советское счетоводство» называется: «За большевистскую бдительность на бухгалтерском фронте >, «Журнал невропатологии и психиатрии» (февраль 1932 г.) публикует статью «За большевистское наступление на фронте психоневрологии» (Геллер М., Некрич А. 1995. С. 282). Отклики на письмо Сталина тут же появились в журнале «Психология>. В статье Ф. Шемякина и Л. Гершонович «Как Троцкий и Каутский ревизуют марксизм в вопросах психологии> (1932) утверждалось, что Троцкий и Каутский отрицают значение труда в происхождении человека и считают пролетариат ленивым животным. В качестве их последователя критиковался глава педологии Залкинд за соединение психоанализа и теории рефлекса.

Борьба Сталина с Троцким ставила все исследования, негативно характеризующие нравственное, интеллектуальное и физическое развитие советских людей, под идеологические обвинения в троцкизме, невозможности построе-

Обложка.
DJVU. История ликвидации педологии и психотехники в СССР. Курек Н. С. Страница 90. Читать онлайн