ПравообладателямИстория ликвидации педологии и психотехники в СССР, Курек Николай
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Курек Николай Сергеевич djvu   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Книга «История ликвидации педологии и психотехники» посвящена истории ликвидации педологии и психотехники в СССР.

В первой части анализируется взаимосвязь двух дисциплин; определяются их предметы, научные принципы и практические задачи; излагаются результаты ряда критических популяционных тестологических исследований; рассматриваются основные этапы, причины и последствия ликвидации педологии и психотехники.

В книге также описана история ликвидации военной психологии в нацистской Германии, проанализированы общие факторы уничтожения науко человеке при различных формах тоталитарного режима.

Во второй части приведены статьи педологов Л.С.Выготского, А. Штилермана и психотехников И.Н.Шпильрейна, М.Сыркина, посвященные проблеме тестологических исследований национальных и сословных отличий в психике. Они вызвали дискуссию в 30-х годах, подверглись наиболее ожесточенной идеологической критике и стали одной из причин запрета педологии и психотехники. Статьи снабжены авторскими комментариями, которые помогают лучше понять их социальный контекст, эволюцию взглядов на обсуждаемые в них проблемы.

DJVU. История ликвидации педологии и психотехники в СССР. Курек Н. С.
Страница 315. Читать онлайн

Лите ат а

319

Фрумкина Р. М. (1999} Культурно-историческая психология Выготского — Лурия // Человек. № 3. С. 35 — 46.

Хаксли О. (2000} О дивный новый мир. 27 лет спустя. М.: Серебряные нити.

Харенберг Б. (1996) Хроника человечества. М.: Большая энциклопедия.

Холл С. (1912) Собрание статей по педологии и педагогике. Московское книгоиздательство.

Хомская Е.Д. (1992) Александр Романович Лурия: Научная биография. N.: Воениздат.

Шардаков (1931) Структурный анализ и проблема одаренности // В борьбе за марксистскую педологию: Дискуссия по работам проф. М. Я. Басова 25-29 марта 1931 г. М.; Л.: Учпедгиз. С. 41 — 45.

Шварц Л. М. (1931) Рефлексологические извращения в учении о коллективе // Психология.Т. 4. Вып. 1. С. 128- 140.

Шварцман !7. Я., Кузнецов И. В. (1994) Педология // Репрессированная наука. СПб.: Наука. С. 121 — 139.

Шемякин Ф., Гершонович Л. (1932) Как Троцкий и Каутский ревизуют марксизм в вопросах психологии / / Психология. № 1 — 2. С. 3 — 37.

Широкова-Диваева В. П. (1927) Опыт применения индекса Пинье в отношении учеников коренного населения УЗССР // Медицинская мысль Узбекистана. № 2. С. 73-77.

Шишов А. (1927) Показатель Pignet в педометрической практике // Медицинская мысль Узбекистана. № 5. С. 42- 45.

Обложка.
DJVU. История ликвидации педологии и психотехники в СССР. Курек Н. С. Страница 315. Читать онлайн