ПравообладателямИстория ликвидации педологии и психотехники в СССР, Курек Николай
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Курек Николай Сергеевич djvu   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Книга «История ликвидации педологии и психотехники» посвящена истории ликвидации педологии и психотехники в СССР.

В первой части анализируется взаимосвязь двух дисциплин; определяются их предметы, научные принципы и практические задачи; излагаются результаты ряда критических популяционных тестологических исследований; рассматриваются основные этапы, причины и последствия ликвидации педологии и психотехники.

В книге также описана история ликвидации военной психологии в нацистской Германии, проанализированы общие факторы уничтожения науко человеке при различных формах тоталитарного режима.

Во второй части приведены статьи педологов Л.С.Выготского, А. Штилермана и психотехников И.Н.Шпильрейна, М.Сыркина, посвященные проблеме тестологических исследований национальных и сословных отличий в психике. Они вызвали дискуссию в 30-х годах, подверглись наиболее ожесточенной идеологической критике и стали одной из причин запрета педологии и психотехники. Статьи снабжены авторскими комментариями, которые помогают лучше понять их социальный контекст, эволюцию взглядов на обсуждаемые в них проблемы.

DJVU. История ликвидации педологии и психотехники в СССР. Курек Н. С.
Страница 251. Читать онлайн

Часть вто ая

255

ния темпов по проведению мероприятий психосанитарии и психогигиены. Эти моменты политически оценены постановлением ЦК ВКП по докладу НКЗ и зафиксированы постановлением о необходимости усилить развитие психоневрологической сети» (Матер1али психоневрологическо1 секции науково-медично1 ради. Опис 3, справа 1471, 24 червия 1930 г.). Основной задачей социальной психоневрологии стала борьба с развитием душевных заболеваний. В 1926 году на Украине было 40 000 душевнобольныхв 8 тыс. в городах и 32 000 — в деревнях. В вышеупомянутом докладе утверждалось: «Эта область приобретает особенно острое значение при развитии коллективного сектора, когда находившие себе базу в индивидуалистическом мелком крестьянском хозяйстве неполноценные субъекты начнут быстрым темпом выявляться населением вследствие невозможности применить их труд в технически развитом хозяйстве. В связи с коллективизацией не может получить развитие патронирование и приобретет особенное значение вопрос о строительстве трудовых колоний» (Там же).

В общем Леонтьеву и Лурия представилась возможность помочь в строительстве социализма на Украине. Удобным было то, что Харьков находился недалеко от Москвы (12 — 14 часов езды на поезде), и в нем преобладало русское население.

Леонтьев и Лурия с конца 1931 года приступили к работе в секторе психологии Института клинической психиатрии Украинской психоневрологической академии. Однако зарплату выплачивали нерегулярно, оборудования для психологической лаборатории не было, делопроизводство велось на украинском языке.

Обложка.
DJVU. История ликвидации педологии и психотехники в СССР. Курек Н. С. Страница 251. Читать онлайн