ПравообладателямИстория ликвидации педологии и психотехники в СССР, Курек Николай
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Курек Николай Сергеевич djvu   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Книга «История ликвидации педологии и психотехники» посвящена истории ликвидации педологии и психотехники в СССР.

В первой части анализируется взаимосвязь двух дисциплин; определяются их предметы, научные принципы и практические задачи; излагаются результаты ряда критических популяционных тестологических исследований; рассматриваются основные этапы, причины и последствия ликвидации педологии и психотехники.

В книге также описана история ликвидации военной психологии в нацистской Германии, проанализированы общие факторы уничтожения науко человеке при различных формах тоталитарного режима.

Во второй части приведены статьи педологов Л.С.Выготского, А. Штилермана и психотехников И.Н.Шпильрейна, М.Сыркина, посвященные проблеме тестологических исследований национальных и сословных отличий в психике. Они вызвали дискуссию в 30-х годах, подверглись наиболее ожесточенной идеологической критике и стали одной из причин запрета педологии и психотехники. Статьи снабжены авторскими комментариями, которые помогают лучше понять их социальный контекст, эволюцию взглядов на обсуждаемые в них проблемы.

DJVU. История ликвидации педологии и психотехники в СССР. Курек Н. С.
Страница 213. Читать онлайн

217

Часть вто ая

Анализируя наш материал по половому признаку и в разрезе возрастном, мы получили своеобразную картину резкого расхождения умственной одаренности детей-узбеков по полу (табл. 13) и возрастным признакам (табл. 12) (оу )

Таблица 12

Количество исследованных по возрастным группам

Примечание: числитель — мальчики, знаменатель — девочки.

Таблица 13

Распределение умственной одаренности по полу

Мы видим, что наибольшее количество детей с легкой отсталостью падает на среднюю группу (11 — 13 лет). По полу же % нормально одаренных девочек гораздо выше, чем мальчиков. Так, девочек глубоко отсталых вдвое меньше, нормально одаренных во столько же раз больше...

Обложка.
DJVU. История ликвидации педологии и психотехники в СССР. Курек Н. С. Страница 213. Читать онлайн