ПравообладателямИстория ликвидации педологии и психотехники в СССР, Курек Николай
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Курек Николай Сергеевич djvu   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Книга «История ликвидации педологии и психотехники» посвящена истории ликвидации педологии и психотехники в СССР.

В первой части анализируется взаимосвязь двух дисциплин; определяются их предметы, научные принципы и практические задачи; излагаются результаты ряда критических популяционных тестологических исследований; рассматриваются основные этапы, причины и последствия ликвидации педологии и психотехники.

В книге также описана история ликвидации военной психологии в нацистской Германии, проанализированы общие факторы уничтожения науко человеке при различных формах тоталитарного режима.

Во второй части приведены статьи педологов Л.С.Выготского, А. Штилермана и психотехников И.Н.Шпильрейна, М.Сыркина, посвященные проблеме тестологических исследований национальных и сословных отличий в психике. Они вызвали дискуссию в 30-х годах, подверглись наиболее ожесточенной идеологической критике и стали одной из причин запрета педологии и психотехники. Статьи снабжены авторскими комментариями, которые помогают лучше понять их социальный контекст, эволюцию взглядов на обсуждаемые в них проблемы.

DJVU. История ликвидации педологии и психотехники в СССР. Курек Н. С.
Страница 20. Читать онлайн

24 К ек Н С. Исто ияликвида ии педологии и психотехники

вающих и т. д» (О педологических извращениях в системе наркомпросов. 1985. С. 364).

На Украине педологи занимались:

- диагностикой психофизического типа детей методами индивидуального и коллективного педологического исследования, соматоантропометрического измерения с целью отбора при комплектации классов;

- гигиенизацией школьного режима и разработкой методики гигиены;

- медицинско-профилактическим оздоровлением школьников;

- профилактикой труда детей в школе;

- физической культурой;

- изучением норм поведения детей в коллективе; — исследованием семейных условий жизни ребенка, консультацией родителей;

- просветительской работой среди родственников детей; — повышением педологической квалификации педагогов.

(Обсяг педологичной роботи в школах / / М1жв|домича педолопчна комис1я. Матер1али про деятельность м1жвидомче1 педологично1 комисй. 13 сичня 1931 r. — 11 травня 1931 г. Фонд 342, опись 3, справа 300. С. 9).

Одной из наиболее важных практических задач педолоеов был отбор.

Они проводили тестологическую диагностику физического, интеллектуального, нравственного, социального развития детей и комплектовали класс детьми одинакового уровня, а слабоумных и «трудных> детей отправляли на обучение в спецшколы.

При отборе в педологии:

Обложка.
DJVU. История ликвидации педологии и психотехники в СССР. Курек Н. С. Страница 20. Читать онлайн