ПравообладателямИстория ликвидации педологии и психотехники в СССР, Курек Николай
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Курек Николай Сергеевич djvu   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Книга «История ликвидации педологии и психотехники» посвящена истории ликвидации педологии и психотехники в СССР.

В первой части анализируется взаимосвязь двух дисциплин; определяются их предметы, научные принципы и практические задачи; излагаются результаты ряда критических популяционных тестологических исследований; рассматриваются основные этапы, причины и последствия ликвидации педологии и психотехники.

В книге также описана история ликвидации военной психологии в нацистской Германии, проанализированы общие факторы уничтожения науко человеке при различных формах тоталитарного режима.

Во второй части приведены статьи педологов Л.С.Выготского, А. Штилермана и психотехников И.Н.Шпильрейна, М.Сыркина, посвященные проблеме тестологических исследований национальных и сословных отличий в психике. Они вызвали дискуссию в 30-х годах, подверглись наиболее ожесточенной идеологической критике и стали одной из причин запрета педологии и психотехники. Статьи снабжены авторскими комментариями, которые помогают лучше понять их социальный контекст, эволюцию взглядов на обсуждаемые в них проблемы.

DJVU. История ликвидации педологии и психотехники в СССР. Курек Н. С.
Страница 199. Читать онлайн

Часть emo ая

203

ских норм от европейских. Лишь в возрасте б — 8 лет эмпирическая формула профессора Троицкого немного выше...

В то время как разность между окружностью груди и половиной роста нормально уменьшается к 8-летнему возрасту, после 7-8 лет наблюдается обратное явление, а именно: половина роста превалирует над окружностью груди (ребенок растет в длину), у узбекских мальчиков мы видим все понижающуюся кривую и после 12 лет.

Эта все растущая разность указывает на слабое развитие груди, на быстрый рост ребенка в длину.

В то время как при половом созревании разность эта должна быть наименьшей, после же полового созревания закономерным является превалирование окружности груди над половиной роста, у узбекских мальчиков мы имеем все то же повышение превалирования над окружностью груди половины роста и в периоде полового созревания и после него, как в раннем детстве, причем разность эта все растет.

Отсюда следует, что узбекский школьник остается узкогрудым в юношестве и в зрелом возрасте, каким был и в детстве. Плоская, узкая рахитичная грудь — расовая особенность узбекского юноши...

Узкая, плоская грудная клетка и неумение дышать дают в результате слабую жизнедеятельность органов дыхания, а отсюда общее понижение жизнедеятельности всего организма, понижение его сопротивляемости внешним вредностям. Это и потверждается высоким процентом туберкулезной интоксикации и ослабленным питанием у узбекских школьников и их общей склонностью к заболеваниям (табл. 5).

Остановимся теперь на своеобразной картине нервнопсихичических особенностей узбекского школьника. Нерв-

Обложка.
DJVU. История ликвидации педологии и психотехники в СССР. Курек Н. С. Страница 199. Читать онлайн