ПравообладателямИстория ликвидации педологии и психотехники в СССР, Курек Николай
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Курек Николай Сергеевич djvu   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Книга «История ликвидации педологии и психотехники» посвящена истории ликвидации педологии и психотехники в СССР.

В первой части анализируется взаимосвязь двух дисциплин; определяются их предметы, научные принципы и практические задачи; излагаются результаты ряда критических популяционных тестологических исследований; рассматриваются основные этапы, причины и последствия ликвидации педологии и психотехники.

В книге также описана история ликвидации военной психологии в нацистской Германии, проанализированы общие факторы уничтожения науко человеке при различных формах тоталитарного режима.

Во второй части приведены статьи педологов Л.С.Выготского, А. Штилермана и психотехников И.Н.Шпильрейна, М.Сыркина, посвященные проблеме тестологических исследований национальных и сословных отличий в психике. Они вызвали дискуссию в 30-х годах, подверглись наиболее ожесточенной идеологической критике и стали одной из причин запрета педологии и психотехники. Статьи снабжены авторскими комментариями, которые помогают лучше понять их социальный контекст, эволюцию взглядов на обсуждаемые в них проблемы.

DJVU. История ликвидации педологии и психотехники в СССР. Курек Н. С.
Страница 153. Читать онлайн

157

Часть пе вая

вой войны. Во-вторых, практическая психология заявила о том, что она психологическая дисциплина, базирующаяся на использовании психологической науки, а не оторванная от нее относительно самостоятельная дисциплина — совокупность технических рекомендаций» (Носкова О. Г. 1998. С. 429).

10. Сравнение истории ликвидации

военной психологии в Германии

и психотехники в СССР

Теперь кратко проанализируем общие черты развития и причины ликвидации психотехники в СССР и военной психологии в нацистской Германии.

Сущностью обеих систем являлся террор. Оба социальных режима были враждебны личности и свободе, негативно относились к плюралистической внерасовой и внеклассовой психологии, критическим исследованиям. Развитие психотехники в нацистской Германии очень сильно напоминало развитие психотехники в СССР. Сначала шла идеологическая перестройка психотехники: в СССР — марксистская, пролетарская; в Германии — национал-социалистическая, расовая. В обоих государствах делалась попытка согласовать науку, в том числе психологию, с господствующим мировоззрением. Перед ней ставилась задача служить практическим целям государства и идеологическим — классовым или расовым принципам. Потом начались идеологические атаки на теорию и методы психотехники. И в том, и другом случае критиковались

Обложка.
DJVU. История ликвидации педологии и психотехники в СССР. Курек Н. С. Страница 153. Читать онлайн