ПравообладателямИстория ликвидации педологии и психотехники в СССР, Курек Николай
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Курек Николай Сергеевич djvu   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Книга «История ликвидации педологии и психотехники» посвящена истории ликвидации педологии и психотехники в СССР.

В первой части анализируется взаимосвязь двух дисциплин; определяются их предметы, научные принципы и практические задачи; излагаются результаты ряда критических популяционных тестологических исследований; рассматриваются основные этапы, причины и последствия ликвидации педологии и психотехники.

В книге также описана история ликвидации военной психологии в нацистской Германии, проанализированы общие факторы уничтожения науко человеке при различных формах тоталитарного режима.

Во второй части приведены статьи педологов Л.С.Выготского, А. Штилермана и психотехников И.Н.Шпильрейна, М.Сыркина, посвященные проблеме тестологических исследований национальных и сословных отличий в психике. Они вызвали дискуссию в 30-х годах, подверглись наиболее ожесточенной идеологической критике и стали одной из причин запрета педологии и психотехники. Статьи снабжены авторскими комментариями, которые помогают лучше понять их социальный контекст, эволюцию взглядов на обсуждаемые в них проблемы.

DJVU. История ликвидации педологии и психотехники в СССР. Курек Н. С.
Страница 146. Читать онлайн

160 К ек Н. С.Hemp ияликеида ии педологии и психотехники

По его мнению, интеллектуальные игровые ряды тестов прежде всего подходят так называемому S-типу разложенца и разрушители (Geuter U. 1988. S. 296).

Г. Шлибе (1937) утверждал, что в авиации и железнодорожном транспорте отбор не должен производиться «старой еврейской психотехникой» (Ibid. S. 296).

Делались, правда, и попытки сделать психотехнику эмпирической основой нового мировоззрения (Гизе Ф.

1934). А один из ведущих немецких психотехников В. Меде (1935, 1936) полагал, что психотехника должна служить интересам только производства. По его мнению, способности и достижения должны оцениваться с точки зрения важных производственных задач, а не расовой типологии (Ibid. S. 296). Однако идеологическая критика психотехники привела к тому, что психологи в нацистской Германии практически перестали использовать термин «психотехника». Чаще всего военную и индустриальную психо- технику называли военной и индустриальной психологией. Немецкий историк У. Гейтер (Geuter U. 1988) утверждает, что трансформация прикладной психологии, называемой в двадцатые годы психотехникой, в понятии индустриальной психологии отражало процесс отбора области проблем в психологии (S. 213 — 214). Возможно. это и так. Но фактом остается то, что после прихода нацистов к власти термин «психотехника» практически не использовался, хотя основной практической задачей военной и индустриальной психологии, как и психотехники, был тестологический профессиональный отбор.

Психотехнические учреждения были подчинены, с одной стороны, государству, а с другой стороны — националсоциалистической партии. Нацисты требовали от психо-

Обложка.
DJVU. История ликвидации педологии и психотехники в СССР. Курек Н. С. Страница 146. Читать онлайн