ПравообладателямПрактикум по психотерапии психосоматических расстройств, Кулаков СергейКулаков СергейПрактикум по психотерапии психосоматических расстройств
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Кулаков Сергей Александрович pdf   Читать

В практикуме излагаются принципы интегративной психотерапии психосоматических расстройств. Сверхзадача при написании учебника — провести молодого специалиста следующим образовательным маршрутом по приобретению профессиональных навыков: первое интервью — постановка многомерных гипотез — проведение психотерапии — рефлексия опыта — супервизия. Отсюда краткость теоретического материала и обилие учебных примеров, сопровождающих все разделы книги.







PDF. Практикум по психотерапии психосоматических расстройств. Кулаков С. А.
Страница 43. Читать онлайн

диагностики, отражающего реальную жизненную ситуацию пациента, взаимоотношения ero с членами семьи, их ожидания и требования по отношению к пациенту, способы разрешения им патогенной ситуации, характер используемых психологических защит и копинг-механизмов.

Отсюда следует, что важной задачей клинического психолога

и психотерапевта является постановка психотерапевтического диагноза. Для него характерна функциональная направленность.

Семиотикой психотерапевтического диагноза являются психология и психопатология развития, психопатологическая синдромология, мультимодальность как основной принцип функционального (многоосевого) диагноза, степень зрелости Эго.

В Приложении 5 описаны наиболее важные аспекты психо-

динамического диагноза, на которые необходимо обратить внимание. В отличие от психотерапевтического диагноза, предполагающего мультимодальный подход, психодинамический диагноз отражает отдельные характеристики структуры «Я» с позиций современной психодинамической парадигмы. При составлении клинико-психологического портрета пациента учитываются данные биографического анализа, регуляция и контроль влечений, оценка Эго, качество объектных отношений, автономные функции, оценка Суперэго и т. д.

( д О методиках изучения силы Эго и способах психологической

диагностики, а также современной классификации психологических защит можно прочитать в книге О. В. Бермант-Поляковой «Посттравма: диагностика и терапия» (СПб.: Речь, 2006).

Следует принимать во внимание более низкую способность

к вербализации у детей дошкольного и младшего школьного возраста по сравнению с подростками и взрослыми. Уже одна только эта особенность определяет необходимость значительных модификаций в процессе диагностики. В Приложении 4 (табл. 3) приведено распределение психодиагностических методов в соответствии с задачами психодинамического диагноза у детей.

С целью алгоритмизации процесса мы также составили карту

первичной консультации психотерапевта, которая представляет схему полуструктурированного интервью для пациентов (Приложение 6). Она позволяет интегрировать данные анамнеза, анализа объектных отношений и характеристики личности пациента (эгограммы). Изучение информации дает возможность не только продумать психотерапевтический (психодинамический) диагноз, но и решить, необходим ли в данном случае более тщательный психопатологический анализ.

46

Обложка.
PDF. Практикум по психотерапии психосоматических расстройств. Кулаков С. А. Страница 43. Читать онлайн