ПравообладателямПрактикум по психотерапии психосоматических расстройств, Кулаков СергейКулаков СергейПрактикум по психотерапии психосоматических расстройств
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Кулаков Сергей Александрович pdf   Читать

В практикуме излагаются принципы интегративной психотерапии психосоматических расстройств. Сверхзадача при написании учебника — провести молодого специалиста следующим образовательным маршрутом по приобретению профессиональных навыков: первое интервью — постановка многомерных гипотез — проведение психотерапии — рефлексия опыта — супервизия. Отсюда краткость теоретического материала и обилие учебных примеров, сопровождающих все разделы книги.







PDF. Практикум по психотерапии психосоматических расстройств. Кулаков С. А.
Страница 133. Читать онлайн

(?)тактпикум по интег]>ативнои психотсра ши психосоматичсских )тасстройстлв

на престиж и оценку окружения. В конце 1990-х годов ceo сняли с должности, что вызвало у него сильные переживания и ухудшение здоровья. Мать, 60 лет, работает учителем литературы. Сестра, 34 года, замужем, живет с мужем и дочерью за границей.

История пациента. Проблемы со зрением начались с детского сада. В первом классе произошла первая операция, но зрение не улучшилось. В восьмом классе диагностировано отторжение склер и дерматит, наблюдалась отслойка сетчатки. Благодаря лазеротерапии удалось остановить процесс, обострения не наблюдалось до второго курса университета. В студенческий период зарегистрирована папиллома слизистой оболочки. Рассуждая о своем заболевании, Таисия впервые стала задумываться, не лежат ли в ceo основе психологические факторы, так как все обострения возникали в периоды экзаменов и сессий. Тема учебы всегда была значима для нее, причем успехи в школе не стимулировались родителями. Наоборот, мать как-то раз заявила: «Ну, когда ты, наконец, получишь двойку». Возможно, она унаследовала от отца сильную зависимость от общественного мнения. Старалась соответствовать стандартам. «Я сама себя делала».

С восьмого класса школы до первого курса университета Таисия была влюблена в педагога, но не призналась ему в своем чувстве. Одна из ее частей, «рассудочная женственность» жила в ней до 1 курса. Внезапно она поняла, что эта зависимость у нее — от «демонического любовника» (это слово услышала от своей подруги, студентки психологического факультета). Состоялся разговор «Онегина» с «Татьяной» (девушке раньше говорили, что она похожа на героиню А. С. Пушкина), который прояснил их отношения. Педагог не откликнулся на чувства девушки, а вскоре развелся и «впал в депрессию». Таисия жалела его. «Ты же мне нужен», — шептала она по ночам. Эта ситуация сопровождалась обострением дерматита, от которого она долго не могла избавиться. Предложенный курс иглорефлексотерапии наполовину решил эту проблему. Через месяц постаралась «выкинуть этого человека из своей души». Не успела она освободиться от одной зависимости, как на горизонте появился ее одноклассник, желающий оберегать ее от стрессов. «Я его ненавидела... Я вначале людей ненавижу или отношусь к ним как к белому листу, а потом они начинают для меня что-то значить». Таисия не видела перспектив отношений с опекающим ее юношей, но и не порывала с ним, держала как запасной вариант. «Я знаю, как только произойдет разрыв отношений — это закончится больницей. Может мой организм хочет заболеть, чтобы обо мне заботились?!» С ощущением собственной ненужности она обратилась за психотерапевтической помощью.

Хорошо визуализируя свои проблемы, девушка помогала раскрытию

причин своего страдания.

Так, она самостоятельно принесла на сеанс рисунок своих субличностей (см. Рис. 9 «Я как сообщество» цветной вклейки). Анализируя с ней этот рисунок, мы пришли к выводу, что ее «детская» (творческая часть) была неоформленной, напоминала Чеширского кота из «Алисы в стране чудес», тогда как различные социальные маски и роли заполняли основную часть ее внутреннего метафорического пространства. «А где же мое «Я»? — воскликнула она. — Его нет». — «Оно, возможно, есть,

Обложка.
PDF. Практикум по психотерапии психосоматических расстройств. Кулаков С. А. Страница 133. Читать онлайн