ПравообладателямПрактикум по психотерапии психосоматических расстройств, Кулаков СергейКулаков СергейПрактикум по психотерапии психосоматических расстройств
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Кулаков Сергей Александрович pdf   Читать

В практикуме излагаются принципы интегративной психотерапии психосоматических расстройств. Сверхзадача при написании учебника — провести молодого специалиста следующим образовательным маршрутом по приобретению профессиональных навыков: первое интервью — постановка многомерных гипотез — проведение психотерапии — рефлексия опыта — супервизия. Отсюда краткость теоретического материала и обилие учебных примеров, сопровождающих все разделы книги.







PDF. Практикум по психотерапии психосоматических расстройств. Кулаков С. А.
Страница 123. Читать онлайн

Окончание табл.10

Некоторые способы применения

Принцип

Определить параметры образа, поговорить с персонажем, получить под-

сказку от персонажа или волшебного предмета

Прояснение

Обучение

Научиться фехтовать на мечах, получить совет от мудреца, отработать

какие-то новые движения или приемы

Покормить агрессивное животное или монстра, получить дар от волшеб-

ного помощника, полить цветок

Обмен дарами

Погладить животное, обнять человека, заговорить с агрессивным персо-

нажеи

Примирение

Соединиться с персонажем, воспринимаемым вначале со стороны, сме-

нить позицию на менее угрожающую

Смена точки зрения

Сн Он, оно, она... — стоит, улыбается. Мне двадцать лет. Я хочу, чтобы

она подошла ко мне. Я ему подмигнула. Он идет ко мне (как будто хочет

заплакать).

Оа Что ты чувствуешь?

Сн Мне грустно... почему? Я сделала первый шаг, я пошла навстречу, а

хотелось самостоятельности. Я хотела, чтобы он пошел сам. Я хочу уйти

с горы.

Оа Ты можешь сделать зто.

Са Я ухожу с горы, надеваю лыжи и еду вниз на луг. Роза идет за мной. Я снова на лугу возле змеи, роза остановилась, стоит, улыбается, мне кажется, что она боится идти дальше. К ней подошел пингвин, что-то сказал. Не знаю что. Роза уходит, зто я виновата, что он уходит. Мы снова на горе, она стоит на горе. Я ее сталкиваю, теперь она снова в пустоте, уходит все дальше.

Сп Что тебе хочется сделать в образе?

Са Прыгнуть за ней туда в пустоту.

Он Не надо. Выбери место, где тебе хотелось бы сейчас оказаться, ты

можешь выбрать — из образа на всем его протяжении.

Сн Я хочу оказаться на небе, на небесах, там. Теперь я сверху смотрю, вижу все: луг, гору, пустоту, там роза уходит, вдали дверь и женщина с ребенком, он идет к ней. Все пропало, везде пустота, Он подошел к женщине стоит с ней. (В зто время зазвонил чей-то телефон) Мой мобильный звонит.

Оа Кто тебе звонит, кто зто?

Са Это звонит папа, я не хочу брать трубку. Между мной и ними, в пус-

тоте появились люди, много людей. Я не знаю, кто они, они все говорят,

что это я виновата в случившемся. Я чувствую себя побитой. Я не знаю,

что делать дальше.

В это время я (супервизор) чувствую, что ситуация достаточно сложная. У пациентки с одной стороны непроработанная потеря объекта — от-

126

??Рактикуч по интегративной пгихотсра ши психосоматических Расс тРойств

Обложка.
PDF. Практикум по психотерапии психосоматических расстройств. Кулаков С. А. Страница 123. Читать онлайн