ПравообладателямГрамматика общения, Крижанская Юлия
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Крижанская Юлия Сергеевна, Третьяков Виталий Петрович djvu   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

В последнее время возрос интерес к проблемам социальной психологии общения. Началам психологии общения и посвящена эта книга. Она знакомит читателя с современными представлениями о закономерностях восприятия человека человеком, коммуникации и взаимодействия. На основе анализа структуры и механизмов общения рассматриваются причины ошибок и затруднений в повседневном общении и способы их преодоления. Книга предназначена не столько для специалистов, сколько для тех, кто по роду своей деятельности должен правильно и эффективно общаться с людьми.

DJVU. Грамматика общения. Крижанская Ю. С.
Страница 59. Читать онлайн

Можно заметить, что процесс каузальной атрибуции, по Келли, представляет собой как бы чисто логический процесс, механический подсчет вариантов, обработку информации, где, казалось бы, не остается места ни для какой психологии. Так ли это происходит на самом деле? Специально проведенные исследования показали, что если человеку предоставляется информация о действии вместе с информацией о всех трех параметрах, ero выводы соответствуют тому, как если бы они совершались по ковариационной модели.

В исследовании Мак-Артур [165] испытуемым в письменном виде давалась информация о действии и всех трех параметрах, работающих в модели Келли, и предлагалось указать причину действия. Например, сообщалась информация: «Том очарован этой картиной»; говорилось о высокой согласованности: «Почти все, кто видит эту картину, очарованы ею»; указывалось на высокое различие: «Почти все другие картины не производят на Тома такого впечатления» и на высокую стабильность поведения: «Раньше Том почти всегда очаровывался похожими картинами». Результаты исследования практически полностью подтвердили модель Келли: приписывание причин в целом соответствовало тем, которые предполагались исходя из нее. Так, при сочетании высокой согласованности, высокой стабильности и высокого различия большинство испытуемых приписывало причину стимулу (в нашем примере с Томом это было нечто, связанное с картиной), а при низкой согласованности, высокой стабильности и низком различии причина приписывалась личности (в нашем случае — самому Тому).

Таким образом, теории атрибуции как будто бы проясняют, каким образом мы понимаем причины своего поведения и других людей. Интересно проверить, как «работают» эти теории в уже знакомой нам ситуации суда, когда задачей «судей» является вынесение приговора и установление степени ответственности «преступника». В специальных экспериментах Шоу и ero коллег испытуемым — детям, юристам, полицейским — предлагали описания действий, соответствующих уровням ответственности, по Хайдеру. Оказалось, что и приписывание ответственности и предлагаемое наказание соответствуют тому, что предполагалось из модели Хайдера [178].

В упомянутом эксперименте оценивалась такая ситуация: водитель оставил машину без тормозов на горе и ушел. Машина поехала вниз и произошло происшествие — для одних испытуемых машина врезалась в столб, для других она задавила человека. Испытуемым предлагалось оценить степеньответственности водителя. Оказалось, что чем хуже и ярче последствия, тем большая ответственность ему приписывается. В данном случае, очевидно, оказывают влияние социальная «желательность результата» и представление о его предсказуемости, что прямо соответствует модели соответственного вывода Джоунса и дэвиса.

Обложка.
DJVU. Грамматика общения. Крижанская Ю. С. Страница 59. Читать онлайн