ПравообладателямГрамматика общения, Крижанская Юлия
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Крижанская Юлия Сергеевна, Третьяков Виталий Петрович djvu   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

В последнее время возрос интерес к проблемам социальной психологии общения. Началам психологии общения и посвящена эта книга. Она знакомит читателя с современными представлениями о закономерностях восприятия человека человеком, коммуникации и взаимодействия. На основе анализа структуры и механизмов общения рассматриваются причины ошибок и затруднений в повседневном общении и способы их преодоления. Книга предназначена не столько для специалистов, сколько для тех, кто по роду своей деятельности должен правильно и эффективно общаться с людьми.

DJVU. Грамматика общения. Крижанская Ю. С.
Страница 141. Читать онлайн

Таблица

Основные характеристики позиций Родителя,

Взрослого, Ребенка

Взрослый

Ребенок

Ролнтель

Я сердит на тебя!

Вот здорово!

Отлично!

Отвратительно!

Все знают, что ..; Ты не

должен никогда

Ты всегда должен

Я не понимаю, как зто

допускают

Х арактер-

ные слова и

выражения

Как? Что? Когда?

Где? Почему?

Возможно .

Вероятно

Очень эмоцио- нальные

Обвиняющие

снисходительные

критические

пресекающие

Связанные с ре- альностью

Интонации

Надменное

сверхправильное

очень приличное

Неуклюжее

игривое

подавленное

угнетенное

Состояние

Внимательность

поиск информации

Угнетенность

удивление

Выражение

лица

Нахмуренное

неудовлетворенное

обеспокоенное

Открытые глаза максимум внима- ния

Позы

Спонтанная подвижность (сжимают кулаки, ходят, дергают пуговицу)

Руки в бока

указующий перст

руки сложены на груди

Наклонен вперед к собеседнику голова поворачивается вслед за ним

139

дельности. Таких обособленных комплексов установок и способов поведения Э. Берн выделяет три: Родитель, Взрослый и Ребенок. Родитель — это такое состояние Эго, чувства, установки и привычное поведение которого относится к роли Родителя. Состояние Взрослого обращено к реальной действительности, состояние Ребенка — актуализация комплекса установок и поведения, выработанного в детстве. Предполагается, что в любой момент каждый человек может быть либо Взрослым, либо Родителем, либо Ребенком, а конкретное состояние Эго, от которого ведется разговор, определяет позицию и статус человека в общении.

Важно, что согласно теории транзактного анализа Родитель, Взрослый и Ребенок в это не абстрактные конгломераты стилей поведения и реагирования, они основаны на вполне конкретных и значимых воспоминаниях, имеющихся у каждого человека, которые далеко не всегда можно произвольно припомнить, но которые все-таки есть и оказывают ощутимое влияние на поведение человека. Поэтому мой Родитель — это не только обобщенная позиция, но и конкретные личные воспоминания о том, как реагировали моя мать или мой отец на подобную ситуацию — я как бы перенял их стиль поведения. Мой Ребенок — это не вообще Ребенок, а я сам в детстве в такой ситуации.

Обложка.
DJVU. Грамматика общения. Крижанская Ю. С. Страница 141. Читать онлайн