ПравообладателямУчимся читать очень  быстро  с применением нлп, медитации,  психоанализа, Кир Геннадий
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Геннадий Кир pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Книга написана легко, интересно, в ней много новизны в сравнении с книгами, выпущенными по той же теме.

Книга позволит Вам значительно увеличить скорость чтения при условии серьезной проработки предлагаемых упражнений.

PDF. Учимся читать очень быстро с применением нлп, медитации, психоанализа. Кир Г.
Страница 39. Читать онлайн

Более наглядный пример можно привести из мира овол<ей. Те фрукты и овощи, которые с удовольствием елят и покупают, например, в Испании, в России продать буди сложно. Эзо артишоки, капуста кояьраби, орчата и т.д. Но если угостить русских людей этими овощами, го вкус их оии хорошо запомнят и будут даже с гордостью CBopHTB, 'ITB «я пнл непавно напиток из орчаты». То есть, можно слелать вывод, чзо «западает в юлову» то, что хорошо знакомо и то, что совсем необычно — экзотика Об этом хорошо знают рекламные менеджеры и исполюуим в бесконечной, навязчивой рекламе. Итак, чтобы сконцентрироваться и запомнить какой-либо предмет надо, во-первых,желать этого, во-вторых, Кос-что о нем знать. и, в-lpcTBHx, выделить сто необычные новыс черты. Можно задать себе вопросы: «Нужен ли мие этот предмет? Зачем? Нравится ли он мне? Понравился бы он мое»<у знакомому, моему близкому человеку? Насколько знание об этом прелмете дасгмне то,что мне нужно?гг Вы, видимо, логадываетесь. что речь злесь идет о книге или каком-нибудь тексте, ко»орый мы собираемся прочитать. В некоторых старых метоликах по технике быстрому чтению «интегральный алгоритм чтения» (О.А. Кузнецов и Л.Н. Хромов — «Техника быстрого чтения». Москва). Выглядит он так: Вот как обьясняют сами авторы этот алгоритм; «Первые четыре блока алгоритма не трсбукгг объяснения. Пятый блок — факты — означает извлечение из текста и усвоение различных фактов: цифровых данных, имен, фамилий, специальных обозначений. Особенность шестого и седьмого блоков алгоритма заключается в том, что оба они предполагают учет индивидуальных особенностей 'I»lателя: его знаний, опыта, пели чтения. Например, То, что одному читателю кажется очевидным, другому, менее опьп ному, покажется новым, а критически настроенному читателю — спорным». Мы не можем угверждагь однозначно, — плох данный алгоритм для работы с ним или хорош В конце концов, любой систематизированный подход K тексту хорош. Но нам все-таки кажется, что он достаточно сложен для работы с ним, так как авторы (Кузнецов и Хромов) настаивают иа юм, по необходимо лержать все семь пунктов в голове при работе с книгой. Мы использовали сами этот алгоритм во время обучения быстрому чтению много лет назад, и уже тогда он вызывал у иас много споров. Впрочем, тогла, когда в семидесятые годы О.А Кузнецов и Л.Н Хромов писали свою книгу и вели курсы Во скорочтению, тогда люди интересовались всем, что хоть как-то выбивалось из русла «социалистического строительства».. Итак, вернемся к таму, о чем мы говорили и сделаем выводы

39

Обложка.
PDF. Учимся читать очень  быстро  с применением нлп, медитации,  психоанализа. Кир Г. Страница 39. Читать онлайн