Правообладателям59 лучших игр и упражнений для развития управления коммуникациями, Кипнис М.
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Кипнис М. Ш. pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Книга содержит обширный спектр техник, игр и упражнений - простых, эффективных и успешно применимых в тренингах общения с самым широким возрастным, профессиональным и социальным составом участников.

Предназначена для психологов и консультантов, менеджеров, социальных работников и преподавателей - всех тех, чей профессиональный интерес лежит в сфере интенсивных техник развития личности, эффективного общения, влияния и воздействия. Включение в ваш тренинг упражнений, почерпнутых из этой книги, сделает его живым, ярким, эффективным.

PDF. 59 лучших игр и упражнений для развития управления коммуникациями. Кипнис М. Ш.
Страница 85. Читать онлайн

Как определить образ гостят Во — первых, актеры, играющие гостеи, должны будут

придумать для своего персонажа некий пластический образ, так что характер движений уже будет определенной подсказкой. Кроме того, подумайте об использовании голосовых средств аыразительнасти В ходе игры хозяин может задавать гостям различные запросы — всем вместе или каждому по отдельности, по своему усмотрению Отвечая на вопросы, гости продолжают играть сваи роли и стараются сохранить инкагHNTo )та есть ответы гостей должны быть на ураене намеков, уточнений, но не открытога снятия маски.)

Если за отведенное время хозяину удается определить образы гостей, он выходит из игры

победителем и становится одним из гостей е следующем туре игры

Завершение: обсуждение игры и ее результатов.

~,,

ПОдУМай И ОтВЕШЬ.'

Соблюдаете пи аы определенную дистанцию, общаяс~ с другим челоаекама Бывает ли

так, что еы вторгаетесь е личное пространство другого челоеека? Или, наоборот, держитесь слишком далеко от собеседника для того, чтобы казаться дружелюбным)oxoTHQ идущим наестречу)уаеренным?

55. ПСИХОЯО/ Иг)ЕСКДЯ ДИСТАНЦИЯ

Цели:

a) экспериментальным путем прааерить и показать участникам тренинга субьектианое

значение термина «психологическая дистанция» и важность дистанции е коммуникации;

б) помочь участникам тренинга сформироеатЫзакрепить навыки самоанализа процессов

общения с целью самопознания и эффективной коммуникации.

Размер группы: до 20 человек.

Ресурсы: не требуются

Время: 45 минут

Ход упражнения

Предлагаем кому — то из участников группы проверить, наскол~ко он осведомлен о

кпсихологической дистанции», которуюдержат по отношению к нему товарищи по группе.

Ведущий поаорачиеается к группе спиной Участники )за его спиной) выбирают комфортную для себя психологическую дистанцию те, КТо считает себя наиболее психолошчески близким ведущему, становятся поближе к нему. Те, кто чувствует, что находятся от ведущею на средней психологической дистанции, не приближены к нему, но и не удалены, выбирают свои интервал. В третьеи группе — те, KTO считает себя достаточно далеким от ведущего человеком Просим всех запомнит~ выбранное ими место и дистанцию по отношению K ведущему и вернуться на свои места

Затем предлагаем ведущему поаернуться и выстроить участникое группы так, как, по его

мнению, они стояли, когда он не видел их.

После того как ведущий справился со своей задачей, зададим ему несколько вопросов: — Уверен ли ты е том, что именно эти места выбрали товарищи по отношению к тебе? В

чьем месте ты наименее уаерено Почему? Если необходимо, переставь этих люден а более подходящее, по твоему мнению, место Не забудь,что ты комментируешь ИХ, а не собственный выбор!

Автор редактировании и публикации книги ТОЛЬКО: PRESS) или НЕЯЗО)гз

Обложка.
PDF. 59 лучших игр и упражнений для развития управления коммуникациями. Кипнис М. Ш. Страница 85. Читать онлайн