Правообладателям59 лучших игр и упражнений для развития управления коммуникациями, Кипнис М.
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Кипнис М. Ш. pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Книга содержит обширный спектр техник, игр и упражнений - простых, эффективных и успешно применимых в тренингах общения с самым широким возрастным, профессиональным и социальным составом участников.

Предназначена для психологов и консультантов, менеджеров, социальных работников и преподавателей - всех тех, чей профессиональный интерес лежит в сфере интенсивных техник развития личности, эффективного общения, влияния и воздействия. Включение в ваш тренинг упражнений, почерпнутых из этой книги, сделает его живым, ярким, эффективным.

PDF. 59 лучших игр и упражнений для развития управления коммуникациями. Кипнис М. Ш.
Страница 57. Читать онлайн

е) способствовать созданию атмосферы доброжелательности и концентрации на

партнере,

ж) позволить участникам тренинга

разнообразные умения

Размер группы: оптимальный — 12 — 1 5 человек

Ресурсы: стул~я, ведра, швабры, пустые бутылки . Все то, что обычно используется для

создания шумовых оркестров

Время: 20 — 30 минут.

Ход упражнения

Иисгпрукция: это упражнение — импровизация, поэтому описание его будет очень кратким Идея упражнения заключается в том, что можно назвать «рисованием.. звуками»

Задание, которое получает группа, — отреагировать, * высказаться без слов», а только лишь

с помощью пения тех ипи иных нот, извлечения разнообразных звуков с помощью голоса или подручных средств )ладоши, подошвы обуви, использование разнообразных предметов), на заявленную тему

Игру можно начат~ с просьбы нарисовать вышеописанным образом настроение каждого

члена группы )ицдивидуально), всей команды )групповое действие)жнарисовать» звуками картину «Погода за окном-, плакат *Долой лень и скуку)» Задания могут быть самыми разными, главное, чтобы они создавали пространство для творчества и озвучивались вольно и группой с учетом обозначенных выше условий.

Если группа затрудняется выполнить предложенное задание, стоит *разогреть* ее,

подготовив «рисование звуками. с помощью несложных предварительных упражнений

. Упражнения на повтор ритма за ведущим. ритм задается хлопками и повторяется всеми

участниками тренинга.

° Импровизации звуками, извлекаемыми голосом )или инструментами шумового оркестра)

в определенном стиле!настроении!ритме с последующей сменой солистов Группе нужно добиваться непрерывности и логическои преемственности )либо, наоборот, драматического конфликта) между каждым из звеньев импровизационной цепочки

Тренировки в подчинении индивидуальных ритмов общей ритмической картине,

задаваемой тренером или «солистом»

Глава 3

ййЕ)КПИЦНГ)СТНАЛ Койб)йУНИКАЦИЛ

Автор редактировании и публикации книги ТОЛЬКО: PRESS) или HERSON

Обложка.
PDF. 59 лучших игр и упражнений для развития управления коммуникациями. Кипнис М. Ш. Страница 57. Читать онлайн