Личное дело
История прошлых ПОБЕД и НЕУДАЧ
Настоящее. Хроника славных и бесславных дел
Желаемое БУДУЩЕЕ
История прошлых ПОБЕД и НЕУДАЧ
Настоящее. Хроника славных и бесславных дел
Желаемое БУДУЩЕЕ
В защите от зомбизма мы прячемся в одну из своих личностей: в невзаправдашний мир ребенка, в рационализм взрослого, в дидактический консерватизм родителя. А тут еще нам нашептывают, что подсознание – зло, что наши первобытные инстинкты – инстинкты зверя и их следует подавлять.
Другой пример. Раньше секс-меньшинства прятались по углам, банькам заброшенным, новостройкам на верхних этажах, куда еще и лестниц-то не проложили. Втихую перепихивались где-нибудь за семью замками и быстренько разбегались, как тараканы, чтобы чего не заподозрили, не застукали, а то, не ровен...
Степень сложности тактического планирования зависит от вида спорта и особенностей соревновательной борьбы. Примером простого планирования тактических действий можно считать план прохождения отдельных участков дистанции в легкой атлетике, лыжном спорте.
Одна из разновидностей манипуляций — самоосуществляющиеся пророчества. Общества вооружаются, чтобы избежать войны, но тем самым они приближают ее неизбежность. Усиление национализма — следствие того, что подразумеваются в этом другие. Думающий о болезни может ее приобрести. Зная эти...
Суггесторы очень часто — в традиционном понимании — талантливы во многих областях, но в особенности — в искусстве притворства, блефа, их частенько именуют "артистами в жизни". При средних интеллектуальных способностях они, как правило, становятся "жучками" в...
ГРаМмаТиКа есть ГеРМеТиКа СО\УРи = Слово О\Ученм Р%чи предковъ. КоЛИКЕ идуть оть предковъ въ POY Cin, должны вспомнить о Поудспоудномъ О-РАзъ®\мени и помнить о нёмъ, если коЛИКЙ его имаеть. (О Поудспоудномъ кратко въ книге «Психопрофилактика...»).
Основной задачей пажа жезлов является донесение информации Яо челозека, Он, как письмо, должен довести до сведения свосто оплонента данные и двигаться дальше «по своим деламь.
Два обстоятельства заставляют нас с особым вниманием взглянуть на это учение. Во-первых, его связывают часто, особенно в кругах немецкой социал-демократии, с учением К. Маркса; во-вторых, оно внутренне связано с педагогикой, с теорией и практикой воспитания. Мы оставим в стороне вопрос о том...
Интерес "бескорыстен", непрактичен. Например, школьнику гораздо интереснее знать, сколько рогов у носорога, чем сколько корней у квадратного уравнения – даже если на носу у него контрольная работа. Взрослому иногда интереснее узнать, на какие деньги сосед купил машину, чем имя-отчество того же...
Однако ситуация усложняется, если пациент сопротивляется ' подобному коллективному решению. Тогда встает вопрос, согласен ли терапевт преломить свои убеждения через истину пациента. Чтобы лечить, терапевт хуже или лучше, но должен искать; вместе с пациентом, без предзаданных мнений, чтобы найти...
2. Базирование психотерапевтической деятельности на святоотеческом наследии. Обучение пациентов необходимым навыкам в аспектах самопознания, духовного совершенствования и нравственного воспитания. Содействие в воцерковлении больных и страждущих.
Мы уже говорили о том, что толпа не рассуждает, что она принимает или отбрасывает идеи целиком, не переносит ни споров, ни противоречий, что внушения всецело овладевают ее мыслительными способностями и немедленно стремятся перейти в действие. Мы указывали, что толпа под влиянием соответствующего...