ПравообладателямКвалификационные работы по психологии, Карандашев Виктор
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Карандашев Виктор Николаевич djvu   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Учебно-методическое пособие предназначено в помощь студентам при написании рефератов, выполнении курсовых и дипломных работ в области научной и практической психологии. Автор детально характеризует основные цели и задачи различных типов квалификационных работ, а также знания, которые для этого должны быть усвоены. Даются рекомендации по поиску и изучению литературы, написанию теоретической части, планированию и проведению эмпирического исследования, оформлению работы, подготовке и проведению защиты дипломной работы.

Для студентов, выполняющих квалификационные работы по психологии, начинающих преподавателей, научных руководителей, рецензентов, а также членов аттестационных комиссий.

DJVU. Квалификационные работы по психологии. Карандашев В. Н.
Страница 62. Читать онлайн

цписание эмпирического исследования

6l

леи, названы наибольшие и наименьшие позиции. Детальное описание данных помогает анализу и обобщению результатов, придает доказательность выводам.

При ссылках на таблицы следует писать: «в соответствии g данными в таблице 5 >, или «как видно из таблицы 5» или «результаты, приведенные в таблице 5, показывают, что ... », или приводится ссылка в скобках (Таблица 5).

При ссылках на рисунки пишется: «как видно на рисунке 3, ... », «Как представлено на рис. 6, ... », «3

видно, что ...» или дается ссылка в скобках (Рис. 3) и т.п.

Если далее по тексту необходимо повторно обратиться к рисунку, то ссылка к нему делается следующим образом: (см. рис. 6) или (см. рис. 6 на с. 24).

При ссылках на формулы обычно пишется: «... по формуле 3». При ссылках на приложение пишется, например, «данные, полученные в результате первичной обработки, приведены в приложении 1», или «программа развивающих занятий, использованная в нашей работе, приводится в приложении 2».

При использовании числительных в тексте нужно обратить внимание на правильное их написание. Однозначные количественные числительные (or нуля до девяти) пишутся словами, если при них нет единиц измерения. Например, «в двух случаях из восьми» (неправильно — «в 2 случаях из 8»). Многозначные количественные числительные пишутся цифрами. Например, «67 испытуемых» (неправильно — «шестьдесят семь испытуемых»). Числа с сокращенным обозначением единиц измерения пишутся цифрами. При этом после сокращенных единиц измерения точки не ставятся (миллиметр — мм). Количественные числительные при записи арабскими цифрами не имеют падежных окончаний, если сопровождаются существительными. Например, правильно написать «в 30 случаях из 100» (неправильно — «в 30-ти случаях из 100>).

Однозначные и многозначные порядковые числительные часто пишутся словами: «девяносто пятый». Если порядковые числительные записываются арабскими цифрами и склоняются в тексте, то падежные окончания числительных, оканчивающиеся на две гласные, «й» или согласную, состоят из одной б

уквы. Например, «шестая» — «б-я», а не «6-ая» Падежные окончания числительных, оканчивающихся на гласную, состоят из двух букв. Например, «эксперимент первого типа >- «эксперимент 1-ro типа> (а не «1-oro типа» или «1-о типа»).

Обложка.
DJVU. Квалификационные работы по психологии. Карандашев В. Н. Страница 62. Читать онлайн