ПравообладателямТекст и коммуникация, Каменская Ольга
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Каменская Ольга Львовна pdf   , Каменская Ольга Львовна doc   Читать

Подобное пособие является первым по коммуникативной теории текста и написано с учетом новейших работ, как отечественных, так и зарубежных в области теории текста. Цель пособия-выработка у студентов навыков самостоятельного анализа процесса коммуникации. В нем рассматривается структура коммуникативного акта, принципы использования внутритекстовых связей, механизм понимания текста. Иллюстративным материалом служат научно-технические и художественные тексты на французском, английском, немецком и русском языках.







PDF. Текст и коммуникация. Каменская О. Л.
Страница 10. Читать онлайн

ГЛАВА 1

МЫСЛИТЕЛЬНЫЕ И ЯЗЫКОВЫЕ КАТЕГОРИИ

В ТЕКСТЕ

й 1. Социогенез и язык

Социально-историческое развитие общества неразрывно связано с разными видами деятельности, определяемыми взаимодействием человека с окружающим миром. Целенаправленное преобразование предметной среды, включая и ее познание, и удовлетворение на этой основе биологических, духовных и социальных потребностей, составляет основное содержание жизни человеческого общества.

Можно выделить три основных вида деятельности: предметно- практическую, познавательную и коммуникативнуюз. Такое деление имеет главным образом методологический характер; практически все эти три вида деятельности взаимосвязаны и взаимообусловлены и очень часто протекают параллельно, совмещаясь во времени. Фундаментальным фактором является то, что человек не только действует в том или ином природном и социальном окружении, но и взаимодействует с другими людьми. Первопричина этого состоит в объективной необходимости коллективной трудовой деятельности, с одной стороны, и разделения труда в процессе производства — с другой, и вследствие этого необходимости вступать в определенные производственные отношения. «Люди, — указывал К. Маркс,- не могут производить, не соединяясь известным образом для совместной деятельности и для взаимного обмена своей деятельностью» (Маркс К., Энгельс Ф., т. 6, с. 441),

Основная социальная функция коммуникации состоит в том, что она обеспечивает предметно-практическую деятельность либо как овладение этой деятельностью, либо как планирование или координацию ее. В связи с этим речевая деятельность (рассматриваемая как деятельность, продуктом которой является внешний текст) почти всегда предполагает некоторую неречевую цель.

В связи с разработкой взаимодействия разных типов познавательной деятельности ВА. Лекторский указывает на так называемую проективно-конструкторскую деятельность, имеющую важное значение для выяснения характера технического знания

в условиях HTP (1985, с. 34).

10

Обложка.
PDF. Текст и коммуникация. Каменская О. Л. Страница 10. Читать онлайн