Дня два после приема Пигля вела себя очень агрессивно по отношению к другим детям. У нее есть перчаточная кукла, и она мне сказала про нее: „Сделай, чтобы он стеснялся, тогда я смогу его ударить“.
Эти три волшебных слова нужно повторять до тех пор, пока ребенку не станет легче, пока внутри у него не появится некая теплота и радость.
5. Могли ли примененные средства привести к цели? Да, хотя возникает вопрос, были ли это единственно возможные средства.
Именно национальное искусство лучше всего отражает самосознание народа. Однако говорить здесь на эту тему подробно невозможно, нужна отдельная книга, да и не одна. Поэтому нам придётся ограничиться несколькими словами, упирая на самое общее впечатление от русского искусства.
Почти ничем мы друг от друга не отличаемся. Если они обсуждают своих и не своих мужчин, то мы соответственно — женщин. Остальные различия сугубо индивидуальны. Ну вот разве что манера одеваться.
Но и этот критерий я не могу назвать точным: может быть, это критическая точка, в которой нужно принять решение отказаться от каких‑то своих программ ради отношений?
В руках она вертит какой-нибудь предмет вытянутой формы, например, сигарету, карандаш, ручку (фаллический символ).
В «Лекциях для родителей» А. С. Макаренко описывает родительский ложный авторитет расстояния. Суть его в том, что время от времени кто–то из родителей занимается воспитанием подростка, но его мир постепенно отгораживается от мира взрослых, что наносит подростку непоправимый вред, потому что он...
Чтобы научить тебя еще эффективнее управлять эмоциями и корректировать общение с конфликтными людьми вокруг, я предложу еще несколько необычных способов управления ситуациями.
Бог возложил на первых людей громадную ответственность — быть прародителями?” рода человеческого. Чтобы мужчина был как следует оснащен для этой грандиозной задачи, Бог вложил в него именно то, что требовалось: желание физической близости, которая приносит наслаждение. Мужчина жаждет...
Принятие разными авторами за мотив различных психологических феноменов приводит одних к пессимизму и отказу изучать мотивы как психологическое явление, а других – к выбору наиболее «удобной» для той или иной научной дисциплины трактовки мотива. Так, один из педагогов (Л. П. Кичатинов, 1989)...