ПравообладателямКак относиться к себе и к людям, или Практическая психология на каждый день, Без автора
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: ,  Без автора pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Из этой книги вы узнаете, как

• укрепить уверенность в себе

• улучшить деловые и личные отношения

• достичь равновесия между трудом и отдыхом

• достигать поставленных целей

• контролировать беспокойство и сделать жизнь более насыщенной

и многое-многое другое…


Как завоевать друзей? Как выбрать профессию? Как обрести уверенность в себе? Как проводить переговоры? Как лучше всего сэкономить время?… На эти и многие другие вопросы вы найдете ответ в предлагаемой книге.

Уникальная книга И.Л. Добротворского призвана донести до читателей способы, помогающие жить и добиваться успеха. Впервые автор собрал в одной книге основные принципы и практические советы по искусству жизни. Эта книга — практическое руководство по овладению специфическими особенностями делового взаимопонимания, по оптимальному поведению в семье, умению действовать, успешно прожить жизнь и максимально реализовать свои возможности.

Автор приводит уникальные советы, ценные рекомендации и новейшие методики, которые несомненно будут полезны широкому кругу читателей.

© Добротворский И.Л.

PDF. Как относиться к себе и к людям, или Практическая психология на каждый день. Без автора .
Страница 133. Читать онлайн

!34

"Я хо ош, но не л чше д гих"

ОПЪ|ТЪ| HA СЕБЕ

Заладим себе дополнительную работу, будел~ решать залачи или делать упражнения без отметок две-три недели.

Постараемся подружиться с кем-нибудь в классе (в группе). Лучший способ найти прута -- прийти человеку на помощь, пусть даже в самом простом деле.

И заставим себя не избегать никаких олимпиад и соревнований Лучше пойти на олимпиаду по математике и ничего не решить, занять последнее место, чем вообще не ходить на нее. Словом, будем смело лезть в гущу всякого состязания.

Это самый надежный способ укрепления характера!

УМСТВЕННЪ|Й ТРУД

Три четверти а может, и больше! всех учебных затруднений выражают такими словами:

знаю правило, но не умею применять!

- - знаю геометрию, но не умею решать задачи|

знаю ~ рамматику, а пишу с ошибками!

Сложность заключается в том, что в жизни правила существуют в скрытом от глаза измененном виде.

Кто легче узнает знакомое в незнакомом?

Тот, кто тверже знает главные приметы "злолея" — - главные пункты и части правила.

Тот, кто чаще с ним встречается.

Тот, у кого тренировкой развит острый взгляд.

Чтобы преодолеть трулность "знаю, но не умею" или, иначе говоря, для того, чтобы научиться узнавать

знакомое в незнакомом, общее — в конкретном, выход один: больше работать над выработкой понятий,

вывелением правил и формул, делать как можно болыпе сложных и разнообразных упражнений, в которых

знакомые правила "неожиданно" выныривают в самых невероятных условиях, а потом исчезают наполго и

вновь появляются, когда уже и забыл про них. Но мы лолжны быть готовы к встрече. И вот в этих-то

столкновениях и развивается острый взгляд, способность к пониманию сути вещей, развивается ум.

ОПЪ|ТЪ| НА СЕБЕ

l. Развиваем способность к представлениям.

Каждое предложение в учебнике, каждое описание надо стараться представить себе создать в сознании

представление, картину, tlo возможности более полную. Когда изучаешь учебник, То в уме должен идти

нескончаемый спектакль представление всего того, о чем говориться в учебнике.

2 Учимся вырабатывать научные понятия. Если в учебнике истории встретилось слово "феодализм", то

мшю представить ссбс помещика и крепостного, а надо не полениться еще и еще раз, заглянув в

соответствующее место книги, точно усвоить, в чем состоит сущность феодализма, как он развивался, в каких

формах существовал в разных странах. Только точное, полное и ясное понимание!

3. Учимся думать. После каждой фразы в учебнике вспомним: "Подумай, почемуэ"

4. Учимся применять знания. По дороге из школы (института) присмотримся вокруг — - тысячи вопросов

из физики окружают нас! Когда мы смотрим передачу "Клуб путешественников", то не будем думать, что

отдыхаем и можем напрочь забыть учебник географии.

5. Учимся понимать понимание.

Нало поставить перед собой два вопроса.

а) понимаешь ли дальнейшее?

б) сохранился ли интерес к материалу?

Если нет, то вернись и пройли материал заново.

ТРУД ДУШИ

Урок истории. Рассказ о Смутном времени, об ополчении Минина и Пожарского. Бородинское сражение.

Сталинградская битва. Постараемся почувствовать то же, что и чувствовали защитники Ролины в прошлые

времена.

Урок математики. Решасм задачу, а в ответе выходит: три с четвертью человека. Ответ кажется

некрасивым. Мы пересматриваем решение и нахолим ошибку. Или рождаем сложное уравнение, а ответ

получился громоздкий, с радикалами в знаменателе. Математика, вся построенная на логике, на понятиях, не

может быть изучена без ощущения красоты математических преобразований. Об этом говорят все выдающиеся

ученые.

Урок химии волнует по-лругому: нас восхищает красота химических формул...

И так на каждом уроке.

ОПЪ|ТЪ| НА СЕБЕ

Работы ума не бывает без работы луши. Нало каждый раз, садясь за занятия, прежде всего поставить

перед собой вопрос. "A что именно я хочу узнать'!" Следовательно, работа над уроком будет выглядеть з.аю

Обложка.
PDF. Как относиться к себе и к людям, или Практическая психология на каждый день. Без автора . Страница 133. Читать онлайн