ПравообладателямОбщая психология. В 7 томах. Том 2. Ощущение и восприятие, Гусев Алексей
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Гусев Алексей Николаевич djvu   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Настоящее издание продолжает серию учебников по базовому курсу «Общая психология», подготовленных кафедрой общей психологии факультета психологии МГУ им. М.В.Ломоносова.

В учебнике рассмотрены классические и современные представления об ощущениях и восприятиях. Представлены описания и анализ важнейших сенсорных феноменов и лежащих в их основе психологических механизмов. Подробно обсуждается роль индивидуальных различий и культурно-исторических факторов развития и функционирования чувственной сферы человека.

Для студентов, обучающихся по психологическим специальностям. Книга может быть полезна аспирантам, преподавателям вузов, всем интересующимся проблемами психологии.

DJVU. Общая психология. В 7 томах. Том 2. Ощущение и восприятие. Гусев А. Н.
Страница 132. Читать онлайн

шкалирования и в тех случаях, когда исследователя интересует не только психофизическая функция.

Во всех стивенсовских методах прямого шкалирования в ходе измерения используются два типа организации ответных реакций испытуемого: процедура оценки, когда от испытуемого требуется в числовой форме сообщать об интенсивности возникших ощущений, и процедура воспроизведения, с помощью которой экспериментатор узнает о субъективных оценках испытуемого по тому, как он воспроизводит заданные величины ощущений, регулируя величину физического параметра стимула. С. Стивенс разработал и внедрил в практику психологических измерений шесть методов прямого шкалирования, позволяющих построить сенсорные шкалы отношений: метод оценки отношений, метод постоянных сумм, метод установления заданного отношения, метод оценки величины и метод воспроизведения заданной величины. Мы кратко рассмотрим два из них как наиболее характерные для всей этой группы — метод установления заданного отношения и метод оценки величины.

Известны две модификации метода установления заданного отношения: метод фракционирования (деления) и метод мультипликации (умножения). В методе фракционирования испытуемому предъявляют поочередно несколько стандартных стимулов (S„) и просят подобрать к каждому из них среди предъявляемых ему на сравнение стимулов (S,) такие, величины которых составляют заданную часть от соответствующих S,. Обычно задаются простые дроби типа 1/n = 1/2, 1/3 и т.п. Чаще всего используется 1/n = 1/2, т.е. «деление пополам». При подборе стимула, находящегося в заданном отношении к S„, используются процедуры оценки или воспроизведения. Метод мультипликации отличается от фракционирования только тем, что испытуемый должен подбирать к стандартному стимулу такой, который превышает его в заданное число раз, т.е. и > 1. Описание конкретной процедуры построения шкалы отношений можно найти в специальной литературе 143].

Метод оценки величины имеет своим предшественником метод дополнительного стимула, разработанный Дж. Меркелем еще в 1890 r., но потом прочно забытый. В современной форме метод оценки величины предложен С.Стивенсом. По ero словам, «...все началось с дружеского спора с коллегой, который сказал: "Вы считаете, что у каждой громкости есть свое число и что если ктото издаст стон, то я смогу сообщить ему число, соответствующее этому стону". — "Идея стоит того, чтоб ее испробовать"», — ответил я. Мы согласились, что как и в любой проблеме измерений сначала нужно решить вопрос о размере наших единиц. Я произнес громкий звук, обозначив ero громкость как 100. Затем я предъявил ряд различных интенсивностей в случайном порядке и с готовностью, поразившей нас обоих, мой знакомый пронумеровал

133

Обложка.
DJVU. Общая психология. В 7 томах. Том 2. Ощущение и восприятие. Гусев А. Н. Страница 132. Читать онлайн