ПравообладателямИсследование в психологии. Методы и планирование, Гудвин Джеймс
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Джеймс Гудвин pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Предлагаемая читателю книга представляет собой учебник, включающий материалы курса экспериментальной психологии. Книга состоит из 12 глав, эпилога и нескольких полезных приложений. От других книг подобного рода это издание отличается рядом особенностей, связанных с организацией и подачей материала, облегчающих студентам изучение данной дисциплины. Каждая глава открывается кратким обзором и постановкой учебных задач и завершается обобщением важной информации, проверочными заданиями и упражнениями. Книга предназначена для студентов и преподавателей психологических факультетов, а также для всех интересующихся методами психологического исследования.

3-е издание.

PDF. Исследование в психологии. Методы и планирование. Гудвин Д.
Страница 65. Читать онлайн

66 Глава 2. Этика психологических исследований

)эТДВКА 2. 2

Этика — история проблем, связанных с осведомленным согласием

Исследования врачей Третьего Рейха беспрецедентны по своей жестокости и бесчеловечности, но и в Соединенных Штатах были случаи исследований, вызвавших чрезвычайно сильную критику и сравнения, хотя и отдаленные, с нацистскими экспериментами Три самых известнык примера - это исследование гепатита в Виллоубруке, изучение сифилиса в Таскиги и проект MK-ULTRA

В Виллоубруке в детском доме для детей с умственной отсталостью различной степени с 1956 по 1970 г проводился эксперимент, в котором примерно одного из десяти апов~ поступивших детей намеренно заражали гепатитом Родители знали об эксперименте и согласились на его проведение, но позже выяснилось, ч o nile Hex oraablaanocb давление. В данном эксперименте был нарушен принцип, согласно которому исследование с участием умственно отсталых может проводиться, только если оно «непосредственно связано с этиологией, патогенезом, профилактикой, диагностикой или лечением самого психического нарушения» (Beauchamp & Cot)dress, 1979, р. 182). В Виллоубруке изучали гепатит, а не умственную отсталость

Исследование было начато потому, что в детском доме свирепствовал гепатит, в частности, из-за большого количества детей с тяжелой умственной отсталостью, не умеющих ïoëbçoваться туалетом. В 1950 г. в учреждении постоянно проживало 5200 детей, из них 3800 имели 70 ниже 20 и более 3000 не умели пользоваться туалетом (Beauchamp & Chtldress, ! 979). При всем старании персонала в целом условия были антисанитарные, что привело к распространению заболевания Для изучения развития болезни в контролируемых условиях исследователи преднамеренно заражали поступающих в учреждение детей и помещали их в отдельные палаты, не предоставляя лечения Ответственные эа проведение эксперимента заявляли в свою защиту, что дети наверняка заразились бы самостоятельно, так почему не сделать это специально, чтобы больше узнать о профилактике болезни? Данное исследование подверглось справедливой критике за нарушение принципа согласия, но оно действительно явилось крупным вкладом в развитие знаний о гепатите и позволило усовершенствовал, методы его лечения.

Исследование в Таскиги было посвящено изучению физической деградации людей, переносящих сифилис на поздних стадиях (Jones, 1981). В начале 1930-х годов примерно у 400 нищих негров, живших в сельской местности на юге Соединенных Штатов, был обнаружен сифилис.

Эти люди не получили лечения, им не сообщили о природе заболевания и его название- сказали лишь, что у них «плохая кровы. Местные врачи знали об исследовании и согласились не применят~ лечение Пюдеи настолько бедных было легко убедить периодически посещать клинику (бесплатная дорога и горячая еда) для проведения анализа крови и других исследований. Проект продолжался до начала 1970-х, хотя уже в конце 1940-х гг было ясно, пТо у объектов исследования смертност~ в два раза выше, чем у контрольной группы, и гораздо больше медицинских осложнений (Faden & Beauchamp, 1986) Защитники исследования утверждали, что в 1930-х гг, не существовало эффективного лечения этой болезни и о ней было мало известно. Подобно экспериментам в Виллаубруке, исследование в Таскиги внесло вклад в изучение серьезнога заболевания, но его значение несоизмерима с нарушением медицинской этики.

Обложка.
PDF. Исследование в психологии. Методы и планирование. Гудвин Д. Страница 65. Читать онлайн