ПравообладателямИсследование в психологии. Методы и планирование, Гудвин Джеймс
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Джеймс Гудвин pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Предлагаемая читателю книга представляет собой учебник, включающий материалы курса экспериментальной психологии. Книга состоит из 12 глав, эпилога и нескольких полезных приложений. От других книг подобного рода это издание отличается рядом особенностей, связанных с организацией и подачей материала, облегчающих студентам изучение данной дисциплины. Каждая глава открывается кратким обзором и постановкой учебных задач и завершается обобщением важной информации, проверочными заданиями и упражнениями. Книга предназначена для студентов и преподавателей психологических факультетов, а также для всех интересующихся методами психологического исследования.

3-е издание.

PDF. Исследование в психологии. Методы и планирование. Гудвин Д.
Страница 534. Читать онлайн

Литература 535

Aronson, E. (1999b). Dissonance, hypocrisy, and the self-concept. In E. Harmon-Jones

& J. M ills ( Ed s ), Cogni ti ve dissonance: Progress on а pivotal theory in social psychology

(рр. 103-126). Washington, DC: American Psychological Association.

Aronson, Е., Fried, С, & Stone, J. (199!). Overcoming denial and increasing the

intention to use condoms through the mduction of hypocrisy. American Journal of

Public Jfeatth, 81, 1636-1638.

Asch, S. (1956). Studies of independence and conformity: А mmonty of one against a

unanimous ma)ority. Psychological )иапо&горбу, 70, (Whole No. 416).

Atkinson, J. W., & Feather, N. T. (1966). А theory of achievement motivarion. New York:

Wiley.

Award for distinguished scientific contributions: Eliot Aronson (1999). American

Psychnlogist, 54, 873-884.

Babkin, В. P. (1949). Pavlov. А biography. Chicago: University of Chicago Press.

Bahrick, Н. P. (1984). Semantic memory content in permastore; 50 years ofmemory for

Spanish learned in school. Journal of Experimenral Psychology: General, 113, 1-29.

Bakan, D. (1966). The influence of phrenology on American рлус/го(о&».Journal afthe

Jftytoty of the Behavioral Sciences, 2, 200-220.

Bakeman, R., & Brownlee, 1. R. (1980). The strategic use of parallel play: А sequential

analysis. Child Development, 51, 873-878

Bandura, А., Ross, D., & Ross, S. А. (1963). Imitation of film-medtated aggressive

models. Journal of Abnormal and Social Psychology, бб, 3-11.

Barber, T. Х. (1976). Рфа!(л уо human research. New York: Pergamon Press.

Barlow, D. Н., & H creen, М. (1984). 5ingle саке experimenialdesigm: Strategies farstudying

behaviorchange (2nd ed.). New York: Pergamon Press.

Barnett, М. А., & McCoy, S.J. (1989).The relation оИ!к!гека(а) childhood experiences

and empathy in college undergraduaies.Journal af Generic Psychology, 150,417-426.

Baron, А. (!990). Experimental designs. The Behaviordnalyu, 13, 167-171.

Baumrind, D. (1964). Some thoughts on ethics о(research: After reading Milgram's

«Behavioral study of obedience.» American Psychologist, 19, 421-423.

baumrind, D. (1985). Research using mtentional deception: Ethical issues revtsited.

American Psychologist, 40, 165-174.

Bavelas, 3. В. (1978). Personality« Current rheory and research. Monterey, С А: Brooks/

Cole.

Beauchamp, t. L, &. Childress, J. F. (1979). Principles afbiamedical ethics. New York:

Oxford University Press.

Hebr, W. А. (1992). Ph.D. envy: А psychoanalytic саке study. Chnical Social Work

Jr>urnal, 20, 99-113.

Beisecker, T. (1988). Misusing survey research data: How not to justify demoting

Christine Craft. Forensic Яероил, 1, 15-33.

Benedict, J., & Stoloff, М. (!991). Animal laboratory facilities at «America' s Best»

undergraduate colleges. American Psychalagrst, 46, 535-536.

Benjamin, L T. Jr., Cavell, T. А, & Shallcn-Berger, W. R. (1984). Staying with initial

answers on objective tests: Is it à myth?. Teaching of Psychology, 11, 133-141.

Обложка.
PDF. Исследование в психологии. Методы и планирование. Гудвин Д. Страница 534. Читать онлайн