ПравообладателямИсследование в психологии. Методы и планирование, Гудвин Джеймс
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Джеймс Гудвин pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Предлагаемая читателю книга представляет собой учебник, включающий материалы курса экспериментальной психологии. Книга состоит из 12 глав, эпилога и нескольких полезных приложений. От других книг подобного рода это издание отличается рядом особенностей, связанных с организацией и подачей материала, облегчающих студентам изучение данной дисциплины. Каждая глава открывается кратким обзором и постановкой учебных задач и завершается обобщением важной информации, проверочными заданиями и упражнениями. Книга предназначена для студентов и преподавателей психологических факультетов, а также для всех интересующихся методами психологического исследования.

3-е издание.

PDF. Исследование в психологии. Методы и планирование. Гудвин Д.
Страница 484. Читать онлайн

Оценка взаимосвязей 48 б Формула вычисления Пирсонова гг

NgXY — gXYY

[N Y X' - (g X)'[[NY Y' - (g Y)' [ Шаг 1. Вычислите все составляющие N~Y (8)(609,7) = 4877,6; ХХЕГ- (231)(22,4) = 5174,4; NXXт - (8)(7293) " "58344; (ХХ)т (231)(231) - 53361; )чХ)ч " (8)(65,5) = 524; Х(ХУ)' (22,4)(22,4) = 501,76. Подставьте составляющие в формулу для r и вычислите его значение: Шаг 2.

4877,6-5174,4

-296,8 )тгЕГгЕгп '

-296,8 -296,8

,[[1108211,,99[ [332,9 Шаг 3. Определите, является ли г значимым (т. е. отличается ли ora нуля). Узнать это можно с помощью табл. D2 приложения D, в которой приведены чкритические значения» (cv — criiical values) величины г. Сначала определите степень своболы (df-degree offråådom). Для Пирсонова rdf= N- 2, roe N — зто количество пар оценок. В нашем примере df= 8 -2 =» 6. В строке таблицы, где df=6, вы найдете два критических значения: одно для уровня значимости, равного 0,05 (cv- 0,707), и второе для 0,01 (cv = 0,834). Если найденное значен ив равняется или превышает критическое значение, то можно отвергнуть нулевую гипотезу о том, что г = О. Это означает возможность вывода о том, что корреляция является статистически значимой. В данном случае значение -0,89 является значимым при уровне значимости 0,01, так как оно больше критического значения, равного 0,834. Таким образом, вероятность того, что найденное значение корреляции (-0,89) является случайностью, очень мала (0,01 или 1 из 100). Является ли значение корреляции положительным или отрицательным, не важно — учитывается его абсолютное значение. Если вы внимательно изучите таблицу D.2 то сможете заметить один важный факт, касающийся корреляции. Если у вас всего несколько пар оценок (как в приведенном выше примере), корреляция лолжна быть повально высокой, чтобы ее можно бьшо охарактеризовать как значимую. Имея лишь несколько пар оценок, довольно легко случайно получить высокое значение корреляции. С другой стороны, при большом количестве пар оценок корреляция, кажушаяся весьма низкой, может тем не менее быть значимой.

Обложка.
PDF. Исследование в психологии. Методы и планирование. Гудвин Д. Страница 484. Читать онлайн