ПравообладателямИсследование в психологии. Методы и планирование, Гудвин Джеймс
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Джеймс Гудвин pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Предлагаемая читателю книга представляет собой учебник, включающий материалы курса экспериментальной психологии. Книга состоит из 12 глав, эпилога и нескольких полезных приложений. От других книг подобного рода это издание отличается рядом особенностей, связанных с организацией и подачей материала, облегчающих студентам изучение данной дисциплины. Каждая глава открывается кратким обзором и постановкой учебных задач и завершается обобщением важной информации, проверочными заданиями и упражнениями. Книга предназначена для студентов и преподавателей психологических факультетов, а также для всех интересующихся методами психологического исследования.

3-е издание.

PDF. Исследование в психологии. Методы и планирование. Гудвин Д.
Страница 416. Читать онлайн

ÓYïnðàaæ~íåeíвèнÿ я4 1 7

Упражнения

Упражнение 1 1 . 1 . Разработка программ саморазвития

Разработайте программу с изменяющимся критерием для одного из перечисленных ниже проектов саморазвития. Для каждого из проектов дайте операциональное опрелеление целевого поведения или нескольких вариантов поведения, решите, что бы вы стали испояьзовать в качестве подкрепления, и укажите критерий успеха.

l. Увеличение времени эффективного обучения.

2. Разработка программы физических упражнений.

3. Переход к более здоровому питанию.

4. Совершенствование организации времени.

Упражнение 1 1.2. Гипотетические результатьг

прикладного анализа поведения

Для каждого из следующих планов начертите график для одного испытуемого,

иллюстрирующий противоположныс результаты.

1. ПланА-В-С-В:

I) подкрепление действует, но только если оно появляется при наличии определенного поведения;

2) подкрепление действует вне зависимости от условий его появления.

2. План А-А,-В-А,-В:

1) лекарство действует;

2) неизвестно, действует ли лекарство; возможен эффект плацебо.

3. План с несколькими базовыми уровнями для трех различных условий:

I) программа действует;

2) нельзя не учитывать эффекты истории и взросления.

4. ПланА-В-А-В:

I) программа действует;

2) трудно сказать, вызваны ли изменения программой или другим фактором, например взрослением.

Упражнение 1 1 .3. Графическое изображение результатов

прикладного анализа поведения

Для каждого из приведенных ниже описаний и наборов данных начертите график

для одного субъекта, точно отображающий результаты. Напишите краткие выводы.

l. Для снижения количества пауз на уроке во втором классе, вызванных поведением нарушителей дисциплины, был использован план А-В-А-В. Воздействие состояло в том, что учитель игнорировал моменты нарушения дисциплины со стороны ребенка и уделял ему особое внимание, если он лействовал

Обложка.
PDF. Исследование в психологии. Методы и планирование. Гудвин Д. Страница 416. Читать онлайн