ПравообладателямИсследование в психологии. Методы и планирование, Гудвин Джеймс
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Джеймс Гудвин pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Предлагаемая читателю книга представляет собой учебник, включающий материалы курса экспериментальной психологии. Книга состоит из 12 глав, эпилога и нескольких полезных приложений. От других книг подобного рода это издание отличается рядом особенностей, связанных с организацией и подачей материала, облегчающих студентам изучение данной дисциплины. Каждая глава открывается кратким обзором и постановкой учебных задач и завершается обобщением важной информации, проверочными заданиями и упражнениями. Книга предназначена для студентов и преподавателей психологических факультетов, а также для всех интересующихся методами психологического исследования.

3-е издание.

PDF. Исследование в психологии. Методы и планирование. Гудвин Д.
Страница 348. Читать онлайн

3а пределами лаборатории 349 новая наука, психологи в Соединенных Штатах интересуются прикладными исследованиями Во-первых, под давлением общества в начале ХХ в. психологам пришлось показать, что они способны сделать что-то лля изменения общества к лучшему. Чтобы получить приличный кусок от пирога академического финансирования в те времена, когда психологические лаборатории только открывались, психологи должны были продемонстрировать, что их идеи могут найти себе применение.

Психологи-исследователи занимались не только расширением знаний, но и нередко старались использовать методы фундаментальных исследований для решения вопросов образования, психического здоровья, воспитания детей и, как в случае Уолтера Майлза, спорта. Майлз в 1920 г был лиректором лаборатории при Стэнфордском университете. Он посвятил свою работу в основном фундаментальным исследованиям и тем се менее в !927 г. оказался на футбольном поле, где практиковалась университетская футбольная команла (рис. 10.2, Майлз в пилжаке). Легендарный стзнфорлский тренер яПопл Уорнер («Рор» Warner) был известен своим новаторским подходом к тренировкам и интересовался всеми методами, способными улучшить игру команды. Появляется Майлз, разработавший «сложный хронограф» для одновременного определения скорости реакции у семи футболистов (Miles, 192о). По сигналу семь мячей для гольфа палали во вращающийся с постоянной скоростью барабан (по одному мячу на каждого игрока) и семь игроков выполняли рывок вперед, толкая раму, которая тянула за нить, выбрасывающую в барабан еще семь мячей. Мячи оставляли QTMeTKH на барабане и, зная скорость его врагцения, а также расстояние между отметками, Майлз определял скорость реакции игроков. Ученый провел серию исследований со сложным хронографом (см., например, Miles, 1931) и показал, что его можно использовать для отбора игроков с наивысшей скоростью реакции, но прибор це получил широкого применения.

Рис, 7 О. 2. Одновременная проверка скорости реакции

у членов стэнфордской футбольной камандм, окало 1927 г

(иэ архивов по истории американской психологии, Университет Экрон, город Экрон, штат Огайо)

Обложка.
PDF. Исследование в психологии. Методы и планирование. Гудвин Д. Страница 348. Читать онлайн