ПравообладателямИсследование в психологии. Методы и планирование, Гудвин Джеймс
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Джеймс Гудвин pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Предлагаемая читателю книга представляет собой учебник, включающий материалы курса экспериментальной психологии. Книга состоит из 12 глав, эпилога и нескольких полезных приложений. От других книг подобного рода это издание отличается рядом особенностей, связанных с организацией и подачей материала, облегчающих студентам изучение данной дисциплины. Каждая глава открывается кратким обзором и постановкой учебных задач и завершается обобщением важной информации, проверочными заданиями и упражнениями. Книга предназначена для студентов и преподавателей психологических факультетов, а также для всех интересующихся методами психологического исследования.

3-е издание.

PDF. Исследование в психологии. Методы и планирование. Гудвин Д.
Страница 334. Читать онлайн

Использование корреляции 335

литературы, часто обращающейся к теме достижения успеха, достаточно выросли, чтобы высокий уровень их B0)У смог повлиять на общество.

Идеи Мак-Клелланда ие остались без критики. В данном исследовании проблема направлен- насти была решена практически так же, хак зта делается а перекрестных корреляционных исследованиях, ио остался нерешенным вопрос, наиболее распространенный в корреляционных исследованиях; проблема третьей переменной. Взаимосвязь между детской литературой и поацнейшим успехом действительно очень впечатляет, ио исторические тенденции чрезвьмайио сложны и зависят от бесчисленного количества факторов Тем ие менее, исследование Мак-Клелланда стало классическим примером попытки испол~зоват~ найденные психологические законы для объяснения исторических событий.

Пример 22. Вопрос о природе и среде

Как вы узнали из вставки 9.1, сэра Фрэнсиса Гальтона сильно впечатлил тот факт, что гении имеют тенденцию рождаются в одной и той же семье. Изучение сходства между членами семьи стадо одной из ведущих стратегии исследования влияния наследственности и окружающей среды на различные характеристики человека. Обычно у всех пар родственников, входящих в одну семью, измеряются определенные характеристики, а затем находится корреляция между ними. Факторы наследственности и окружающей среды оцениваются независимо друг от друга: лля этого сравниваются пары, разяичаюшиеся генетически, с парами, имеющими разные условия жизни. Например, однояйцевые близнецы, растущие вместе, сравниваются с олнояйцевыми близнецами, разделенными при рождении и воспитывающимися в разных условиях, — таким образом, генетический фактор остается постоянным, а фактор окружающей среды изменяется. Аналогичным образом можно поддерживать более или менее постоянным фактор окружения и изменять генетический фактор. Для этого необходимо сравнить aocuurbtaatotuuxся вместе однояйцевых близнецов (генетически одинаковых) с воспитывающимися вместе двуяйцевыми близнецами (имеющими генетические различия). Подобные иссяедования обычно показывают совместное влияние врожденных особенностей и воспитания. Именно это отображено в табл. 9.2, обобщающей результаты десятков исследований, посвященных изучению природы интеллекта (Bouchard "и McGue, 1931). Чем выше корреляция, тем ближе друг к другу показатели интеллекта у изучаемых пар. Так, корреляция ш0,86 у однояйцевых близнецов означает, что если один из близнецов имеет высокий показатель интеллекта, то IQ второго близнеца также будет высоким. Очевидно, что корреляция снижается при увеличении генетических различий — это свидетеяьствует о том, как важна наследственность для интеллекта. Как показывает различие значений корреля- IIHH между однояйцевыми близнецами, воспитывающимися вместе (+0,86) и по отдельности (Е0,72), среда также играет важную роль.

Так исторически сложилось, что большинство исследований близнецов посвящено вопросам интеллекта. Однако нс так давно был проведен ряд исследований, показавших наслелуемость особенностей личности и темперамента (Bouchard, Lykken, McGue, Sega) 6t Tellegen, 1990). Обнаружилось, что даже застенчивость имеет определенные генетические основания. Имд и др. (Emde et al, 1992) исследо-

Обложка.
PDF. Исследование в психологии. Методы и планирование. Гудвин Д. Страница 334. Читать онлайн