ПравообладателямИсследование в психологии. Методы и планирование, Гудвин Джеймс
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Джеймс Гудвин pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Предлагаемая читателю книга представляет собой учебник, включающий материалы курса экспериментальной психологии. Книга состоит из 12 глав, эпилога и нескольких полезных приложений. От других книг подобного рода это издание отличается рядом особенностей, связанных с организацией и подачей материала, облегчающих студентам изучение данной дисциплины. Каждая глава открывается кратким обзором и постановкой учебных задач и завершается обобщением важной информации, проверочными заданиями и упражнениями. Книга предназначена для студентов и преподавателей психологических факультетов, а также для всех интересующихся методами психологического исследования.

3-е издание.

PDF. Исследование в психологии. Методы и планирование. Гудвин Д.
Страница 269. Читать онлайн

270 Глава 7. Экспернментальныйплан i, однофакторные планы

Планы с контрольными группами

Планы с контрольными группами подразумевают наличие хотя бы одного условия, при котором не осуществляется экспериментальное воздействие. Есть следующие разновидности контрольных групп: группы плацебо, часто используемые при исследовании лекарств; группы листа ожидания, которые используют при оценке эффективности определенной программы или терапии; а также эквивалентные контрольные группы, участники которых тщательно уравнены с испытуемыми из экспериментальной группы по определенному фактору, требующему неотрывного контроля.

Один фактор — более двух уровней

При сравнении только двух уровней экспериментальной переменной результаты обязательно будут линейными, так как график, построенный по этим результатам, будет содержать всего лве точки. Олнако некоторые зависимости нелинейны (например, кривая забывания Эббингхауза) — их можно обнаружить, использовав более лвух значений независимой переменной. Увеличение количества уровней можно также использовать для проверки и отклонения (фальсификации) альтернативных гипотез. Как и в случае с двумя уровнями, многоуровневые планы могут бытьлибо межсубъектными, либо внутрисубъектными. Результаты можно наглядно представить с помощью гистограммы, если независимая переменная является дискретной, или в виде линейного графика, если переменная непрерывна. Обычно статистическая оценка исследований, в которых используется более двух значений независимой переменной, проводится с помощью однофакторного дисперсионного анализа (ANOVA) (при условии данных, полученных с помощью интервальной шкалы или шкалы отношений).

Задания для повторения

Выбор ответа

1. Чтобы проверить, влияет ли опьп чтения на выполнение залания Струпа,

исследовались дети четырех различных возрастов (5, 7, 9 и 11 лет). (Более взрослые дети предположительно имели больший ollblT чтения; использовалось только ключевое условие, названное Струпом НЦСр.) Как вы охарактеризуетс экспериментальный план?

!) однофакторный многоуровневый с независимыми группами;

2) однофакторный с повторяемыми измерениями;

3) однофакторный многоуровневый с неэквивалентными группами;

4) однофакторный двухуровневый с уравненными группами.

2. Что обгцего имеют все однофакторные планы с повторяемыми измерениями? 1) они всегда включают контрольную группу; 2) участники исследуются при каждом из экспериментальных условий бо-

лес одного раза;

Обложка.
PDF. Исследование в психологии. Методы и планирование. Гудвин Д. Страница 269. Читать онлайн