ПравообладателямИсследование в психологии. Методы и планирование, Гудвин Джеймс
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Джеймс Гудвин pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Предлагаемая читателю книга представляет собой учебник, включающий материалы курса экспериментальной психологии. Книга состоит из 12 глав, эпилога и нескольких полезных приложений. От других книг подобного рода это издание отличается рядом особенностей, связанных с организацией и подачей материала, облегчающих студентам изучение данной дисциплины. Каждая глава открывается кратким обзором и постановкой учебных задач и завершается обобщением важной информации, проверочными заданиями и упражнениями. Книга предназначена для студентов и преподавателей психологических факультетов, а также для всех интересующихся методами психологического исследования.

3-е издание.

PDF. Исследование в психологии. Методы и планирование. Гудвин Д.
Страница 163. Читать онлайн

1Б4 Глава 4. Измерения, выборка я обработка данных

таблмца 4. 5

Полузаниа статистического ответа. "четыре аозэавяных результата

исследования со сравнением двух условий, Хи У

Действительное положение дел

Н,псгиняа:

различий между Х

tt Yпссушестэует

Н„ложна; различия

к|ежах Хп Y

действительно

суисс ге уют

Ошибка 2-го рода

Правильное

решение

Н, не отвергнута:

э своем исследования

я пе обнаружил

эпячпмых различий

межлу Х я У. поэтому

не о t вертаю Н,

Ваше

статистическое

решение

Ошибка!-го рода

Н, отвергнута: а своем

исследовании я

обнаружил зпа tttl tilt."

различия между Х я У,

поэтому ot вертаю Н„

Правильвпе

решение

(ycucx

эксперпtlttttBTopR)

С учетом замен, названных выше, правильное решение означает, что а) действительных различий не существует и вы их не обнаружили или б) действительные различия существуют и вы их обнаружили (успех экспериментатора). Ошибка l-ю рода значит, что действительных различий нет, но на основании результатов исследования вы считаете, ITo они есть. Ошибка 2-го рода означает, что различия есть, но, проводя исследование, вы их не обнаружили.

Заключительный анализ

' Эгя неконтролируемые факторы нэзыэаются «асложнятелямяк Более подробна опи будут рассматриваться э слелуюшей глаже

Принятие решения о том, отвергать ли нулевую гипотезу в исследовании, подобном эксперименту с научением в лабиринте, зависит от анализа двух основных видов изменчивости данных. Первый из них связан с различиями между «количеством попыток, требуемых для достижения критериальныхэ оценок для двух групп крыс. Эти различия вызываются комбинацией а) систематической дисперсии и (б) дисперсии ошибки. Систематическая дисперсия является результатом влияния конкретных факторов — либо изучаемой переменной (задержка подкрепления), либо факторов, которые не удается правильно проконтролировать'. Дисперсия ошибви- это несистематическая изменчивость, вызванная индивидуальными различиями между крысами в двух группах и любыми случайными, непредсказуемыми факторами, которые могут появиться в ходе исследования. Также индивидуальные различия и другие случайные факторы вызывают дисперсию ошибки в каждой группе и объясняют обнаруженные различия. Многие виды заключительного анализаданных включают вычисление следующего математического отношения:

Обложка.
PDF. Исследование в психологии. Методы и планирование. Гудвин Д. Страница 163. Читать онлайн