ПравообладателямИсследование в психологии. Методы и планирование, Гудвин Джеймс
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Джеймс Гудвин pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Предлагаемая читателю книга представляет собой учебник, включающий материалы курса экспериментальной психологии. Книга состоит из 12 глав, эпилога и нескольких полезных приложений. От других книг подобного рода это издание отличается рядом особенностей, связанных с организацией и подачей материала, облегчающих студентам изучение данной дисциплины. Каждая глава открывается кратким обзором и постановкой учебных задач и завершается обобщением важной информации, проверочными заданиями и упражнениями. Книга предназначена для студентов и преподавателей психологических факультетов, а также для всех интересующихся методами психологического исследования.

3-е издание.

PDF. Исследование в психологии. Методы и планирование. Гудвин Д.
Страница 130. Читать онлайн

'4»o измерять: разнообразие поведенческих актов 131

следовании Брауна изучалась способность крыс не пользоваться повторно одними и течи же дорожками. Оценивались ситуации чмакровыбора», операционально определенные как возникающие, когда крыса заглядывает за поворотдорожки, и лмикровыбора», обозначенные как ситуации, когда крыса поворачивается к дорожке, но не идет по ней (все это фиксировалось с помощью видеокамеры, направленной вниз на лабиринт).

Разработка измерений на основе кор1структов

Таблица 4. 1

Пр»имры конструктоя и способы их измерений

Параметр повеления, яа основании которого

измерялся конструкт

Конструкт

Объем внимания

Способность к вычислениям

Точность узнавания букв

Количество правильно решенных задач

Результаты теста самоотчета

Оценка наблюдателем социальных взаимо-

Воспринииаемая социальная поддержка

Социальная эффективность

действий

Заходит или иет крыса иа дорожку, ведушую

от центра в радиальном лабиринте

Ориентация тела крысы в направлении

дорожки, ведущей от центра в радиальном

лабиринте

Макровыбор у крыс

Микровыбор у крыс

Из приведенных примеров видно, что исследователи оценивают параметры noseдсния различными способами. Но как они решают, что необходимо измерять; что можно определять вычислительные стратегии, наблюдая счет на пальцах, фиксировать микровыборы, наблюдая положение тела, а степень внимания — через выбор букв из массива?

Ученые знают что надо измерять, в частности, потому, что они знакомы с литературой по теме своего исследования и знают, какие измерения в этих случаях обычно проводятся. Новые измерения возникаюттакже из модификации общеизвестных в психологии вообше. Кроме того, разработка измерений может проводиться в процессе усовершенствования исследуемых конструктов. Рассмотрим эти вопросы более подробно.

При планировании исследования одна из основных задач — как можно более точно определить конструкты,используемые в проекте. Звучит знакомо? Так и должно быть, вель мы опять говорим об операциональных определениях. В любой исследовательский план входит установление границ интересуюших ученого конструктов, которые по определению не наблюдаются непосредственно, и выявление типов поведения, адекватно отражающих эти конструкты. В приведенных выше примерах все исследователи ставили перед собой одну и ту же задачу: на основе определенного явления построить управляемый эксперимент, определив конструкты в терминах измеряемых характеристик поведения. В табл. 4.1 представлена классификация четырех исследований по изучаемым конструктам и способам их операционального определения на основе конкретных видов повеления.

Обложка.
PDF. Исследование в психологии. Методы и планирование. Гудвин Д. Страница 130. Читать онлайн