ПравообладателямПсихология конфликта, Гришина Наталья
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Гришина Наталья Владимировна pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Во втором издании книги (предыдущее выпущено в 2000 г.) полно и систематично изложены психологические проблемы конфликтов. Виды конфликтов, психологические подходы к их пониманию, анализ взаимодействия людей в конфликтных ситуациях, особенности переживания человеком конфликтов, закономерности реакций людей на трудные ситуации в общении, переговорные модели разрешения конфликтов, психологическая помощь людям при возникновении конфликтов - это и многое другое представлено на страницах этой не имеющей аналогов книги.

Она может оказать необходимую помощь в практической работе психологам, педагогам, социальным работникам, менеджерам, социологам.

PDF. Психология конфликта. Гришина Н. В.
Страница 509. Читать онлайн

бтб

стов, улельный вес конфликтной проблематики в практической психологии

будет увеличиваться). Знакомство с возможностями посредничества в разре-

шении конфликтных ситуаций может обогатить их профессиональный ре-

пертуар.

Резюме

Е 2.

3.

4.

5.

Чвстщу. Обучение навыкам лаведения в конфликтах и их разрешения

Обучение эффективному повелению в конфликтах и их разрешению признается принципиально возможным. Его необходимость определяется невозможностью полагаться на естественный прогресс в области навыков человеческого поведения в конфликтах и целесообразностью сознательного управления процессами усвоения конструктивных стратегий взаимодействия в конфликтах.

Программы обучения «миролюбивому» поведению могут внедряться в практику работы с детьми любого возраста. Накопленный опьп формирования у детей конструктивных навыков повеления в конфликтах убеждает в перспективности такого рода программ.

Школьный возраст расширяет диапазон возможных форм обучения. Учебные курсы, обсуждающие основные понятия, связанные с конфликтами и способами их регулирования, сочетаются с практическими занятиями, построенными с учетом возрастных особенностей детей. Психология имеет лавине традиции обучения навыкам конструктивного межличностного общения, илущие еще от T-групп. Накоплен значительный опыт и разработан большой инструментарий обучения, прежле всего тренингового типа.

Увеличивается число работ, посвященных обучению посреднической деятельности. В западной практике «школьное посрелничество» становится важным явлением школьной жизни. Многочисленные данные говорят о его позитивном и разнообразном влиинии на учащихся и школу в целом.

Любой психолог, занимающийся практической деятельностью, неизбежно, хотя бы периодически, оказывается в ситуации потенциальной необходимости посредничества. Навыки посрелничества необходимы всем тем, кто в силу своей профессиональной деятельности или должностной позиции вынужден в той или иной форме брать на себя функции регулирования отношений межлу людьми.

Обложка.
PDF. Психология конфликта. Гришина Н. В. Страница 509. Читать онлайн