ПравообладателямНайди в жизни гармонию, Гречинский Анатолий
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Гречинский Анатолий Евгеньевич pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Углубившись в книги серии “Соционика о человеке”, вы увлечетесь законами соционики для практического использования их как в повседневной жизни каждого, так и для специалистов, которые имеют дело с людьми.

Эмоционально, просто и понятно объясняется необходимость знать собственный соционический тип, чтобы познать себя, сильные и слабые стороны психики, правильно выбрать профессию, не ошибиться в выборе друзей, партнеров, спутника жизни. Лучше зная себя, можно избежать многих ошибок. Цель книги – показать вожможности соционики для каждого человека, чтобы он смог сделать свою жизнь счастливее, знал, как этого достичь, и что мешает этому.

Главная мысль книги – дуальная природа человека, стремление его души к дуальности для полной реализации личности и защиты слабых сторон. Раскрыты закономерности межличностных отношений, причины одиночества, конфликтов, стрессов, решаются проблемы семьи, родителей и детей. Показано гармонию души, искусство общения, путь от общественных стереотипов к свободе жить, мыслить, творить.

PDF. Найди в жизни гармонию. Гречинский А. Е.
Страница 219. Читать онлайн

220

Найди в жизни гармонию

постоять за себя, станет несамостоятельным, подвластным воле других и обстоятельствам. Такое направление в воспитании только вредит ребенку, нивелирует индивидуальность и не дает развиваться личности.

Но бывает и результат противоположный — при сильной от природы воле ребенок будет протестовать против неразумных требований родителей, утверждая собственное право на самостоятельность и свободу, не считаясь с родителями, а то и игнорируя их требования, будет расти строптивым, у него сформируется трудный, резкий характер. Ему также будет трудно ладить с другими.

Попробуем разобраться, в чем все-таки состоит правильное воспитание? И есть ли необходимость воспитывать посредством давления? Имеем ли мы право с неистовой невменяемостьк>, назойливостью и настойчивостью навязывать детям и молодежи свое мировоззрение, оценки, позиции, собственные взгляды, привычки или не пригодные к жизни установки, нормы, наработанные и закостенелые манеры? Стоит ли стараться прививать привычки, правила поведения, следить за детьми и направлять их исходя из своих принципов и желаний, так, как считают нужным родители, не принимая во внимание врожденный характер, стремления и потребности ребенка?

Мы стремимся, чтобы наши дети были счастливыми, здоровыми, достигли успеха, прожили жизнь интересно и содержательно, лучше, чем их родители. Мы готовы сделать для этого все возможное, а Т0 и невозможное. Стараемся их правильно воспитывать, создаем условия для укрепления их здоровья, даем престижное образование, помогаем создать для них собственную семью. Но каждый делает это, исходя из личных соображений на основе собственного жизненного опыта и ценностей. При этом желания самого ребенка не всегда учитываются, а, может, кто-то и хотел бы учитывать их и направлять ребенка согласно его склонностям и способностям, но не знает их. Специалисты-соционики на научной основе могут раскрыть врожденный характер и склонности уже в возрасте от трех лет.

Соционический тип лучше раскрыть в детстве. У человека от рождения уже заложены все его потенциальные возможности, которые обнаруживаются через раскрытие психо-информационного генетического кода. Ребенок рождается уже с определенными задатками, имеет свои особенности психики и характера, изменить которые на протяжении жизни невозмож-

Обложка.
PDF. Найди в жизни гармонию. Гречинский А. Е. Страница 219. Читать онлайн