ПравообладателямПуть к волшебству. Теория и практика сказкотерапии, Грабенко Татьяна
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Грабенко Татьяна Михайловна, Зинкевич-Евстигнеева Татьяна Дмитриевна djvu   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Цель этой книги — в увлекательной форме познакомить родителей (настоящих и будущих), педагогов, воспитателей, психологов и других специалистов с новейшей системой творческого развития, обучения, коррекции и адаптации личности.


Она поможет узнать о "сказочных" приемах общения с ребенком, подростком, самим собой; расскажет о сочинении, переписывании и дописывании сказок, об изготовлении специальных кукол для домашнего театра, о различных формах постановки спектаклей, о совместной игре в песочнице и технологии песочной терапии, о медитациях на сказку и других интереснейших вещах.

DJVU. Путь к волшебству. Теория и практика сказкотерапии. Грабенко Т. М.
Страница 331. Читать онлайн

Иг одая сказкотерапия для "особых" дегггсй 325

определенггогг кг~ргггинке, задагоггг доггросы пголько по ней, могуггг

длительно ее рассмаггггидагггь. Для того, оггобы эмоциональ-

ное общение педагога с ре бенком было подлинным и резуль-

татидным, рекомендуеггизг прододить uzpy индидидуально.

Варианп~ы адаппмрованных сказок

Цпя "особых" gemeu

Многие сказки сложно воспринимаются 'особыми

детьми из-за перегруженности незнакомыми словами и по-

нятиями. Опыт показывает, что для рабогы с данной груп-

пой детей необходима специальная адаптация используемых

сказок. Ниже приведены сказки, адаптированные для вос-

приятия особых детей. У них небольшой объем, эклекти-

ческий стихотворный слог, они очищены от неизвестных

детям слов, в них привнесены дополнительные элементы,

облег гающие восприятие (конкретные звуки, которые изда-

ют герои, рассказ о цвете, форме и величине, стимулирую-

щий образное восприятие, и пр.). Представленные сказки

предполагают параллельное использование драматизации с

помощью кукол или театрализованных игр.

Сказка "Курочка Ряба"

Жили-были дед и баба.

Была у них Курочка Ряба

И кудахтала: ко-ко.

Каждьгй день несла яички

Белые, круглые.

Раз снесла она яичко

Не простое — белое, а золотое — желтое.

Баба била-била — не разбила.

Дед бил-бил, не разбил.

Баба деду говорит:

Положи яйцо на полку,

В нем нет проку, в нем нет толку .

Тут мышка пробе>кала,

Полочка вдруг задрожала,

Мышка хвостиком вильнула,

И яйцо она столкнула.

Обложка.
DJVU. Путь к волшебству. Теория и практика сказкотерапии. Грабенко Т. М. Страница 331. Читать онлайн