ПравообладателямПуть к волшебству. Теория и практика сказкотерапии, Грабенко Татьяна
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Грабенко Татьяна Михайловна, Зинкевич-Евстигнеева Татьяна Дмитриевна djvu   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Цель этой книги — в увлекательной форме познакомить родителей (настоящих и будущих), педагогов, воспитателей, психологов и других специалистов с новейшей системой творческого развития, обучения, коррекции и адаптации личности.


Она поможет узнать о "сказочных" приемах общения с ребенком, подростком, самим собой; расскажет о сочинении, переписывании и дописывании сказок, об изготовлении специальных кукол для домашнего театра, о различных формах постановки спектаклей, о совместной игре в песочнице и технологии песочной терапии, о медитациях на сказку и других интереснейших вещах.

DJVU. Путь к волшебству. Теория и практика сказкотерапии. Грабенко Т. М.
Страница 117. Читать онлайн

Нагг адления сказкопгерапгги

но двигаться. По сигналу ведущего (зто может быть хлопок в ладоши или звуковой сигнал) дети замирают, превращаясь в камень. При этом они принимагот либо эмбриональную позу (садятся на корточки, обхватывают руками колени и прячут голову), либо садятся на колени и прижимаются к земле. Эгсгт прием хорошо применять в сказочном путешествии, когда нео>г<иданно появляется Дракон.

Комментарий.

Упражнение раздидает у ребенка умение быстро переключаться с акпгидногг деятельности на пассиВную. Такой прием может "нормиродать" гиперактиВных детей. Инпгересную и Важную информаггию может дапгь наблюдение за тем, как депги прояВляют сдою акпгидность, какую спгратегию они Выбирают, Осторожные дети полносгнью не Включаюпгся д акпгггдную игру. Онгг могут стоять и ждать сигнала, по которому им нужно будепг замереть. Депги, копгорым пгрудно произВольно регулироВать проггессы Возбуждения и гггорможения, будут еиге некопгорое Врелгя после сигнала бегапгь, Вмесггго гюго, чпгобы преВратипгься В камень. Эпго упражнение разВиВаепг проггзВольное Внимание и способность регулироВать проуессы Возбуждения и пгорможениа Для того чпгобы депги «удстдодали себя более сдободно, Ведуигий тоже может принимать участие д игре.

3) Превращение в дом. Добрый персонаж сказки рассказывает детям, как можно победить злое сказочное существо (например, Дракона, Кощея, Злого Колдуна и пр.). Когда дети подойдут к месту, где живет злое существо, им нужно превратиться в крепкий Волшебный Дом. Делается это так. Дети становятся спиной друг к другу в круге, соприкасаясь головами. Дети берутся за руки и крепко сжимают руки друг друга. Злое существо увидит этот Дом около своего логова, выйдет и начнет дуть для того, чтобы Волшебный Дом разрушить. Дети должны выстоять, крепко держась за руки, И тогда злое существо от натуги лопнет.

Комментарий.

Этот прием хороиго сплачидаепг детей, создает оиуггение обгг~его Важного дела. Таким образом формируепгся групподая

Обложка.
DJVU. Путь к волшебству. Теория и практика сказкотерапии. Грабенко Т. М. Страница 117. Читать онлайн