Психологические ловушки денег. Почему умные люди не умеют управлять своими деньгами — и как это исправить (PDF, стр. 151)


📖 PDF. Психологические ловушки денег. Почему умные люди не умеют управлять своими деньгами — и как это исправить. Гилович Т. Страница 151. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Гилович, "Психологические ловушки денег. Почему умные люди не умеют управлять своими деньгами — и как это исправить"

Читайте еще:

О противоположном значении первых слов

желания, приводящего к образованию сновидения, и противодействующую силу «цензуры», которая господствует в бодрствовании и не исчезает полностью во время сна. Задача образования сновидения состоит прежде всего в преодолении торможения со стороны «цензуры», и именно эта задача решается...

ГЛАВА 7. Подростковый возраст

Хотя на рассматриваемый возраст приходятся критические периоды многих сторон гормональной, нейрофизиологической и нейропсихологической половой дифференциации, средовые детерминанты развития все же намного демонстративнее биологических. Средовые детерминанты сами по себе полонезависимы: мальчиков...

После того как типичные истории интересующих нас личностных изменений составлены

Возьмем, иапример, такой важный участок работы как антиалкогольная пропаганда. Внешне сейчас дело обстоит, казалось бы, совершенно благополучно. Массовыми тиражами выходят брошюры, снимаются нзучнопопулярные фильмы, ведутся просветительные беседы по радио и телевидению. И все же эффект...

феноменология взросления

Во взглядах на взросление в науке нет однозначного подхода, определение сущности взросления представлено когнитивными теориями (Ж. Пиаже: «между 11 и 15 годами происходит переход к абстрактному и формальному мышлению», Л. Кольберг: «взросление как развитие нравственных суждений»), теории...

Пояснительная записка

Эти способы знакомства возможны, если ребенок проявляет активность, передвигается по комнате, разглядывает ее, берет в руки музыкальные инструменты и т. д., но избегает прямого контакта со взрослым, а также если ребенок внешне пассивен, погружен в себя, не интересуется окружающим, не смотрит на...

Глава шестая. Тест

Но сам тест, так как он был задуман – для выявления структуры личности, – сам тест ни в чем не виноват и ничего не теряет от повсеместного и часто вульгарного его применения. Скорей даже наоборот: общеупотребительность его не знак ли заложенности чего-то очень конструктивного в простые...

Глава 1

На Земле обычно происходит что-то "из ряда вон", когда она попадает под их совокупное воздействие. Свидетельством тому являются события на Украине 2014 года. Нарыв внутри страны зрел. Когда всё делается по уму, когда отношения внутри гармоничные, – ничего не происходит. Но нарыв окончательно...

Часть третья. В мире тольтеков.

В основе моей многолетней работы с коренными американцами, а также с исследовательскими группами (деятельность которых я координировал), лежало как раз настоятельное желание обучиться способам преодолевать по собственному желанию — "прыжком" — порог восприятия. Мы учимся...

Часть вторая

Впрочем, когда мы говорим о психической патологии, то нужно иметь в виду, что ее континуум простирается далеко за пределы хорошо известных эндогенных психозов – шизофрении и маниакально-депрессивного психоза – или расстройств так называемого пограничного уровня, прежде всего неврозов....

БЛУЖДАЯ В ПУСТЫНЕ

Еще один вид неправильного направления нашей жажды целостности состоит в том, что мы путаем это стремление с желанием больше знать, развивать наши интеллектуальные способности и любознательность. Обычно эти навыки полезны и необходимы, чтобы функционировать в этом мире. Однако умственная...

не заметить какого-нибудь органического заболевания

Именно так все и происходит. Фрейд испытывает в случае с Ирмой серьезные трудности. Как свидетельствует он сам, говоря о связанных со сновидением ассоциациях, он склонялся тогда к мысли, что когда бессознательный смысл базового невротического конфликта становится ясен, остается лишь предложить...

цепочки рефлексов должна быть надежная связь стороннего наблюдателя и объекта обучения

каждом из нас, и стереотипы, принятые в обществе. Важно понять что ощущение «смешно» возникает не по отношению к попавшему в объективно «плохую», то есть, например, угрожающую жизни ситуацию, а по отношению к попавшему в ту ситуацию, которая в проиессе нашего формирования была отнесена к...