Внимание!!! Эта книга eщё не проверена модератором!
ПравообладателямТом 5. Сексуальная жизнь, Фрейд ЗигмундФрейд ЗигмундТом 5. Сексуальная жизнь
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Зигмунд Фрейд djvu   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Данная книга является пятым томом десятитомного собрания сочинений З.Фрейда, известного как "Учебное издание". В хронологической последовательности в ней излагается теория сексуальности, которая лежит в основе всех представлений Фрейда о детской сексуальности, развитии личности человека, причинах его внутренних конфликтов, порождающих неврозы, и о развитии человечества в целом.

[collapsed title=содержание]Об этом томе 9

Сексуальность в этиологии неврозов (1898) 11

Предварительные замечания издателей 13

Три очерка по теории сексуальности (1905) 37

Предварительные замечания издателей 39

Предисловие ко второму изданию 43

Предисловие ко третьему изданию 43

Предисловие к четвертому изданию 45

I. Сексуальные отклонения 47

(1) Отклонения относительно сексуального объекта 48

(2) Отклонения относительно сексуальной цели 60

(3) Общее о всех перверсиях 70

(4) Сексуальное влечение у невротиков 72

(5) Парциальные влечения и эрогенные зоны 76

(6) Объяснение кажущегося преобладания извращенной сексуальности при психоневрозах 78

(7) Ссылка на инфантилизм сексуальности 79

II. Инфантильная сексуальность 81

[1] Сексуальный латентный период детства и его прорывы 84

[2] Проявления инфантильной сексуальности 87

[3] Сексуальная цель инфантильной сексуальности 90

[4] Проявления сексуальности в виде мастурбации 92

[5] Инфантильное сексуальное исследование 100

[6] Фазы развития сексуальной организации 103

[7] Источники инфантильной сексуальности 106

III. Преобразования пубертата 112

[1] Примат генитальных зон и предварительное удовольствие 113

[2] Проблема сексуального возбуждения 117

[3] Теория либидо 121

[4] Дифференциация мужчины и женщины 123

[5] Нахождение объекта 125

Резюме 134

Мои взгляды на роль сексуальности в этиологии неврозов {1906 [1905]) 147

Предварительные замечания издателей 148

О сексуальном просвещении детей (Открытое письмо доктору М. Фюрсту (1907) 159

Предварительные замечания издателей 160

Оь инфантильных сексуальных теориях (1908) 169

Предварительные замечания издателей 170

ПСИХОЛОГИЯ ЛЮБОВНОЙ ЖИ3НИ

I. Об особом типе выбора объекта у мужчины (1910) 185

Предварительные замечания издателей 186

II. О самом обычном уничижении любовной жизни (1912) 197

Предварительные замечания издателей 198

III. Табу девственности (1918 [1917]) 211

Предварительные замечания издателей 212

Два случая детской лжи (1913) 229

Предварительные замечания издателей 230

Инфантильная генитальная организация (1923) 235

Предварительные замечания издателей 236

Гибель эдипова комплекса (1924) 243

Предварительные замечания издателей 244

Некоторые психические последствия анатомического различия полов (1925) 253

Предварительные замечания издателей 254

О либидинозных типах (1931) 257

Предварительные замечания издателей 26^

О женской сексуальности (1931) 273.

Предварительные замечания издателей 274

Приложение

Библиография 294

Список сокращений 305

Именной указатель 306

Учебное издание - содержание томов 308[/collapse]

DJVU. Том 5. Сексуальная жизнь. Фрейд З.
Страница 171. Читать онлайн

не только описательную ценность. Знание инфантильных сексуальных теорий, которые формируются в детском мышлении, может представлять интерес в разных направлениях, в том числе неожиданно и для понимания мифов и сказок. Вместе с тем она остается незаменимой для понимания самих неврозов, в которых эти детские теории по-прежнему имеют силу и оказывают определяющее влияние па формирование симптомов.

Если бы мы могли, отказавшись от своей телесности, просто как мыслящие существа, пришедшие, к примеру, с другой планеты, взглянуть свежим взглядом на происходящее на этой земле, то, наверное, ничто иное не привлекло бы наше внимание больше, чем существование среди людей двух полов, столь похожих один надругой и все же подчеркивающих свое отличие внешними признаками. Не похоже, чтобы также и дети избирали этот фундаментальный факт в качестве исходного пункта своих исследований сексуальных проблем. Так как они знают отца и мать столько же, сколько помнят себя, они принимают их наличие как далее не исследуемую реальность, и точно также ведет себя мальчик по отношению к сестричке, от которой его отделяет лишь незначительная разница в возрасте в один или два года. Жажда знаний пробуждается у детей отнюдь не спонтанно, вследствие, например, врожденной потребности в понимании причинных связей, а поддавлением овладевающих ими эгоистичных влечений, когда они-например, по завершении второго года жизни — озадачены появлением нового ребенка. Те дети, чья детская комната находится не в самом доме. способны, исходя из своих наблюдений в других домах, поместить себя в эту ситуацию. Пережитое ими самими или вызывающее обоснованный страх лишение заботы со стороны родителей, подозрение, что отныне и на все времена придется делиться всей собственностью с новоприбывшим, возбуждающе действуют на эмоциональную жизнь ребенка и обостряют его мыслительные способности. Старший ребенок проявляет нескрываемую враждебность к конкуренту, которав выражается в нелюбезной ero оценке, в желаниях, чтобы «аист с.пва забрал его с собой», и тому подобном, а иногда даже приводит к покушениям на беспомощно лежащего в колыбели младенца.

Большая разница в возрасте, как правило. ослабляет проявление этой первичной враждебности; также в несколько более позднем возрасте, если брат или сестра не появляется, может одержать верх желание иметь товарища по играм, которого ребенок мог видеть где-нибудь в другом месте.

l73

Обложка.
DJVU. Том 5. Сексуальная жизнь. Фрейд З. Страница 171. Читать онлайн