Внимание!!! Эта книга eщё не проверена модератором!
ПравообладателямТом 4. Психологические сочинения, Фрейд ЗигмундФрейд ЗигмундТом 4. Психологические сочинения
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Зигмунд Фрейд djvu   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Книга является четвертым томом десятитомного собрания сочинений З.Фрейда, известного как "Учебное издание". В ней представлены работы, в которых с позиций психоанализа дается трактовка различных феноменов, относящихся к области общей психологии, таких, как остроумие и юмор, эмоциональные переживания, вопросы психолингвистики и другие ("Острота и отношение к бессознательному", "Семейный роман невротиков", "О противоположном значении первых слов", "О психологии гимназиста", "Жуткое", "Юмор", "Нарушение памяти на Акрополе"). Этими своими научными изысканиями Фрейд демонстрирует новые для того времени возможности применения психоаналитической теории, выходящие за рамки медицинской психологии.

[collapsed title=содержание]Об этом томе 7

Острота и ее отношение к бессознательному (1905) 9

Семейный роман невротиков (1909 [ 1923]) 237

О противоположном значении первых слов (1910) 243

О психологии гимназиста (1914) 253

Жуткое (1919) 261

Юмор (1927) 299

Нарушение памяти на Акрополе (письмо Р. Роллану; 1936) 309

Приложение

Библиография 322

Список сокращений 327

Именной указатель 328

Учебное издание—содержание томов 331[/collapse]

DJVU. Том 4. Психологические сочинения. Фрейд З.
Страница 297. Читать онлайн

с отцом и низводит других людей до уровня детей. Это предположение, пожалуй, отвечает положению вещей. но едва ли выглядит убедительным. Спрашивается, как юморист приходит к том), чтобы взять на себя эту роль.

Однако вспоминается другая, вероятно, более ранняя и более важная ситуация юмора: некто обращает юмористическую установку против своей собственной персоны, чтобы таким способом защититься от своих возможных страданий. Есть ли смысл говорить, что некто сам ведет себя как ребенок и вместе с тем играет в отношении этого ребенка роль превосходящего ero взрослого?

Я думаю, что мы существенно укрепим это не совсем убедительное представление, если примем во внимание то, к чему мы пришли, основываясь на патологических данных о структуре нашего Я. Это Я отнюдь не является чем-то простым, а в качестве своего ядра заключает в себе особую инстанцию, Сверх-Я, с которым иногда сливается, из-за чего мы не способны их различить, тогда как в других условиях оно четко от него отделяется. В генетическом отношении Сверх-Я — это наследник родительской инстанции, оно часто держит Я в строгой зависимости и действительно по-прежнему ведет себя с ним так, как когдато в прежние годы вели себя с ребенком родители (или отец). Таким образом, мы получим динамическое объяснение юмористической установки, если предположим, что она заключается в том, что личность юмориста сняла психический акцент со своего Я и перенесла его на свое Сверх-Я. Теперь Я этому так разбухшему Сверх-Я может показаться ничтожно маленьким. любые ero интересы незначительными, и при таком новом распределении энергии для Сверх-Я, наверное, не составит труда подавить возможные реакции Я.

Верные своему привычному способу выражения, вместо перенесения психического акцента мы будем говорить о смещении больших количеств катексиса. Тогда возникает вопрос, можем ли мы представить себе такие масштабные смещения с одной инстанции душевного аппарата на другую? Хотя это и выглядит как новое предположение, сделанное специально для данного случая, мы все же можем вспомнить о том. что мы неоднократно, хотя и не достаточно часто, учитывали такой фактор в своих попытках метапсихологического описания душевных событий. Так. например. мы предполагали. что различие между обычным эротическим объектным катексисом и состоянием

11 Психояогичесхиесочннения

305

Обложка.
DJVU. Том 4. Психологические сочинения. Фрейд З. Страница 297. Читать онлайн