Внимание!!! Эта книга eщё не проверена модератором!
ПравообладателямТом 4. Психологические сочинения, Фрейд ЗигмундФрейд ЗигмундТом 4. Психологические сочинения
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Зигмунд Фрейд djvu   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Книга является четвертым томом десятитомного собрания сочинений З.Фрейда, известного как "Учебное издание". В ней представлены работы, в которых с позиций психоанализа дается трактовка различных феноменов, относящихся к области общей психологии, таких, как остроумие и юмор, эмоциональные переживания, вопросы психолингвистики и другие ("Острота и отношение к бессознательному", "Семейный роман невротиков", "О противоположном значении первых слов", "О психологии гимназиста", "Жуткое", "Юмор", "Нарушение памяти на Акрополе"). Этими своими научными изысканиями Фрейд демонстрирует новые для того времени возможности применения психоаналитической теории, выходящие за рамки медицинской психологии.

[collapsed title=содержание]Об этом томе 7

Острота и ее отношение к бессознательному (1905) 9

Семейный роман невротиков (1909 [ 1923]) 237

О противоположном значении первых слов (1910) 243

О психологии гимназиста (1914) 253

Жуткое (1919) 261

Юмор (1927) 299

Нарушение памяти на Акрополе (письмо Р. Роллану; 1936) 309

Приложение

Библиография 322

Список сокращений 327

Именной указатель 328

Учебное издание—содержание томов 331[/collapse]

DJVU. Том 4. Психологические сочинения. Фрейд З.
Страница 266. Читать онлайн

ются кровью и лезут на лоб, а потом кладет ребят в мешок и относит на луну на прокорм своим детушкам, что сидят там в гнезде, а клювы у них кривые, как у сов., и ими они выклевывают глаза непослушным деткам»'.

Хотя мальчик Натаниэль был достаточно большим и смышленым, чтобы отмести столь страшные дополнения к образу Песочного человека, в него все же вселился страх перед самим Песочным человеком. Он решил разузнать, как выглядит последний, и однажды вечером, когда снова ожидали прихода Песочного человека, спрятался в кабинете отца. И тут в посетителе он признает адвоката Коппелиуса, отвратительную личность, которого обычно пугались дети, когда он случайно появлялся за обеденным столом в качестве гостя, и теперь отождествляет этого Коппелиуса со вселяющим страх Песочным человеком. В продолжение этой сцены писатель уже заставляет усомниться, с чем мы имеем дело — с первым бредом объятого страхом мальчика или с рассказом, который надо понимать как реальный в изобразительном мире повествования. Отец и гость хлопочут над очагом с раскаленными углями. Маленький лазутчик слышит крик Коппелиуса: «Глаза сюда! Глаза!», выдает себя своим возгласом, и ero хватает Коппелиус, который хочет бросить ему в глаза горсть огненно-красных угольков, чтобы затем швырнуть их в очаг. Отец умоляет не трогать глаза ребенка. Происшествие заканчивается глубоким обмороком и долгой болезнью. Тот, кто решается на рационалистическое истолкование Песочного человека, не может не признать в этой фантазии ребенка продолжающееся воздействие того рассказа няни. Вместо песчинок в глаза ребенку должны быть брошены огненно-красные угольки — в обоих случаях для того, чтобы глаза выскочили из глазниц. Годом позже, во время следующего визита Песочного человека, отец погибает от взрыва в кабинете; адвокат Коппелиус исчезает из городка, не оставив и следа.

Теперь студенту Натаниэлю кажется, что этот ужасный образ из своего детства он распознал в бродячем итальянском оптике Джузеппе Копполе, который предлагает ему в университетском городе купить барометр, а после его отказа добавляет: «Э, не барометр. не барометр! — есть хороши глаз, хороши глаз!» Ужас студента унимается. поскольку предложенные глаза ока-

' [Перевод А. Морозова.]

73

Обложка.
DJVU. Том 4. Психологические сочинения. Фрейд З. Страница 266. Читать онлайн