Внимание!!! Эта книга eщё не проверена модератором!
ПравообладателямТом 4. Психологические сочинения, Фрейд ЗигмундФрейд ЗигмундТом 4. Психологические сочинения
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Зигмунд Фрейд djvu   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Книга является четвертым томом десятитомного собрания сочинений З.Фрейда, известного как "Учебное издание". В ней представлены работы, в которых с позиций психоанализа дается трактовка различных феноменов, относящихся к области общей психологии, таких, как остроумие и юмор, эмоциональные переживания, вопросы психолингвистики и другие ("Острота и отношение к бессознательному", "Семейный роман невротиков", "О противоположном значении первых слов", "О психологии гимназиста", "Жуткое", "Юмор", "Нарушение памяти на Акрополе"). Этими своими научными изысканиями Фрейд демонстрирует новые для того времени возможности применения психоаналитической теории, выходящие за рамки медицинской психологии.

[collapsed title=содержание]Об этом томе 7

Острота и ее отношение к бессознательному (1905) 9

Семейный роман невротиков (1909 [ 1923]) 237

О противоположном значении первых слов (1910) 243

О психологии гимназиста (1914) 253

Жуткое (1919) 261

Юмор (1927) 299

Нарушение памяти на Акрополе (письмо Р. Роллану; 1936) 309

Приложение

Библиография 322

Список сокращений 327

Именной указатель 328

Учебное издание—содержание томов 331[/collapse]

DJVU. Том 4. Психологические сочинения. Фрейд З.
Страница 211. Читать онлайн

не обнаруживаешь. Из примеров слияний мы не приведем ни одного случая, когда оба слившихся элемента действительно придавали бы новый смысл; при попьггке анализа они полностью распадаются. Модификации и замены приводят, как при остроте, к обычному и знакомому тексту, но сама модификация или замена ничего нового и, как правило, также ничего возможного или приемлемого не выражает. Следовательно, для этих «острот» остается только одно толкование: они бессмысленны. Теперь, если угодно, можно решить вопрос, называть ли такие продукции, лишенные одного из важнейших свойств остроты, «плохими» остротами или не называть их остротами вовсе.

Несомненно. такие рудиментарные остроты создают комический эффект, который мы можем объяснять по-разному. Комизм возникает либо из раскрытия способов мышления в бессознательном, как в ранее рассмотренных случаях [см.. например, с. 191 — 192], либо удовольствие происходит из сравнения с полноценной остротой. Нам ничто не мешает предположить„что оба способа возникновения комического удовольствия здесь совпадают. Нельзя отрицать, что именно недостаточная опора на остроту и делает здесь бессмыслицу комической бессмыслицей.

Существуют и другие случаи, которые нетрудно понять, где такая недостаточность из-за сравнения с тем, что должно быть произведено, делает бессмыслицу неотразимо комичной. Эквивалент остроты, загадка [с. 66. прим.]. может, пожалуй, предоставить нам лучшие примеры этого. чем сама острота. К примеру, шутливый вопрос [с. 144, прим. 1] звучит: «Что это: висит на стене и им можно вытереть руки~» Загадка была бы глупой, если бы ответ гласил: полотенце. Напротив, этот ответ отклоняют, «Нет, селедка». — «Но помилуйте, — возражают тогда с изумлением, — ведь селедка не висит на стене». — «Но ты можешь ее туда повесить». — «Но кто вытирает о селедку руки?» — «А тебя, — звучит успокаивающий ответ, — и не заставляют». Это объяснение. предложенное с помощью двух типичных смещений, показывает, как многого недостает этому вопросу, чтобы бьггь настоящей загадкой, и именно из-за этой абсолютной недостаточности он, вместо того чтобы быть просто нелепым и глупым„оказывается неотразимо комичным. Таким образом, из-за несоблюдения существенных условий острота. загадка и прочее, сами по себе комического удовольствия не доставляющие, могут становиться источниками комического удовольствия.

213

Обложка.
DJVU. Том 4. Психологические сочинения. Фрейд З. Страница 211. Читать онлайн