djvuВниманию читателя предлагается первый том десятитомного собрания сочинений З.Фрейда, основоположника теории и практики психоанализа. Данное издание представляет собой перевод так называемого "Учебного издания" ("Studienausgabe") работ Фрейда, впервые вышедшего в 1969 году в издательстве "Фишер" (Франкфурт-на-Майне). В нем собраны наиболее значимые и известные работы, многие из них впервые переводятся на русский язык. Его адресатом являются в первую очередь психологи и врачи, психиатры и психотерапевты, студенты и опытные практики - каждый сможет найти для себя неожиданные ответы на свои вопросы или вопросы, не имеющие ответов, или подтверждение своих догадок.
Издание открывают "Лекции по введению в психоанализ" - одно из самых знаменитых сочиненийФрейда, рассчитанное на широкую читательскую аудиторию. В его первой части (с 1-й по 28-ю лекции) Фрейд с увлечением излагает свой подход к бессознательному, сновидениям, теории неврозов и некоторым техническим вопросам в том виде, как он был сформулирован к моменту прочтения лекций в Вене в1916-1917 годах. От некоторых изложенных здесь позиций Фрейд впоследствии отказывается, многие дополняет и развивает или пересматривает в своих более поздних работах. Вторая часть ("Новый цикл лекций", с 29-й по 35-ю)никогда не была прочитана перед публикой, ее отличает иной стиль изложения, порой требующий от читателя профессиональной подготовки, порой публицистический.
"Лекции по введению в психоанализ" позволяют читателю последовательно познакомиться с основными понятиями и концепциями Фрейда, проследить логику его рассуждений и присоединиться к его выводам. Форма "Лекций" позволяет Фрейду живо, полемично, постоянно вовлекая читателя в дискуссию, обосновать свои взгляды, подкрепить их примерами из жизни и изклинической практики, обозначить не проясненные вопросы и слабые места теории, нуждающиеся в дальнейшей разработке. Эти и ряд других достоинств данного труда послужили основанием для помещения его в первый том десятитомного "Учебного издания".
Вышли 9 томов + дополнительный том. 10 том заявленный в собрании сочинений НЕ ВЫХОДИЛ и, скорее всего не выйдет.
[collapsed title=содержание]ЗИГМУНД ФРЕЙД. КРАТКАЯ БИОГРАФИЯ И ОСНОВНЫЕ ИДЕИ 5
ЛЕКЦИИ ПО ВВЕДЕНИЮ В ПСИХОАНАЛИЗ (1916-1917) 18
Часть 1. ОШИБОЧНЫЕ ДЕЙСТВИЯ (1916 [1915]) 18
Предисловие 18
Первая лекция. Введение 19
Вторая лекция. Ошибочные действия 28
Третья лекция. Ошибочные действия (продолжение) 42
Четвертая лекция. Ошибочные действия (окончание) 59
Часть 2. СНОВИДЕНИЯ (1916 [1915-1916]) 78
Пятая лекция. Трудности и первые попытки понимания 78
Шестая лекция. Предположения и техника толкования 95
Седьмая лекция. Явное содержание и скрытые мысли сновидения 107
Восьмая лекция. Детские сновидения 119
Девятая лекция. Цензура сновидения 129
Десятая лекция. Символика сновидения 143
Одиннадцатая лекция. Работа сновидений 163
Двенадцатая лекция. Примеры анализа сновидений 177
Тринадцатая лекция. Архаические черты и инфантилизм сновидения 191
Четырнадцатая лекция. Исполнение желания 204
Пятнадцатая лекция. Обзор и критика 219
ЧАСТЬ 3. ОБЩАЯ ТЕОРИЯ НЕВРОЗОВ (1917 [1916-1917]) 231
Шестнадцатая лекция. Психоанализ и психиатрия 231
Семнадцатая лекция, Смысл симптомов 244
Восемнадцатая лекция. Фиксация на травме. Бессознательное 259
Девятнадцатая лекция. Сопротивление и вытеснение 271
Двадцатая лекция. Сексуальная жизнь человека 287
Двадцать первая лекция. Развитие либидо и сексуальная организация 303
Двадцать вторая лекция. Взгляды на развитие и регрессию. Этиология 322
Двадцать третья лекция. Пути симнтомообразования 340
Двадцать четвертая лекция. Общая нервозность 358
Двадцать пятая лекция. Тревога 371
Двадцать шестая лекция. Теория либидо и нарцизм 390
Двадцать седьмая лекция. Перенос 407
Двадцать восьмая лекция. Аналитическая терапия 423
НОВЫЙ ЦИКЛ ЛЕКЦИЙ ПО ВВЕДЕНИЮ В ПСИХОАНАЛИЗ (1933 [1932]) 438
Предварительные замечания издателей 438
Предисловие 439
Двадцать девятая лекция. Пересмотр теории сновидений 441
Тридцатая лекция. Сон и оккультизм 462
Тридцать первая лекция. Разделение психической личности 496
Тридцать вторая лекция. Тревога и жизнь влечений 507
Тридцать третья лекция. Женственность 535
Тридцать четвертая лекция. Объяснения, приложения, ориентации 557
Тридцать пятая лекция. О мировоззрении 577
Библиография 600[/collapse]
DJVU. Том 1. Лекции по введению в психоанализ и Новый цикл. Фрейд З.
Страница 75. Читать онлайн
Или, как это было с моим пациентом, которому я запретил вызывать по телефону любимую женщину, но который, собираясь говорить со мной по телефону, «по ошибке», «зад>- мавшись» указал неправильный номер, так что оказался со. единенным с ней. Прекрасный, имеющий практическое значение пример непосредственного ошибочного действия приводит один инженер в связи с повреждением одного прибора.
«Недавно я производил с товарищем в лаборатории ин. ститута сложные опыты, изучая упругость; работа, за кото. рую мы взялись добровольно, потребовала гораздо больше времени, чем мы предполагали. Однажды по дороге в лабо. раторию мой товарищ Ф. сказал мне, что у него очень много дел дома и ему особенно неприятно именно сегодня терять так много времени на эту работу. Я мог только согласиться с ним, и в шутку, намекая на случай, происшедший на прошлой неделе, сказал: "Будем надеяться, что машина сегодня снова откажет и мы сможем прервать работу и уйти пораньше".
Во время работы случилось так, что Ф. должен был управлять клапаном пресса, осторожно открывая кран и медленно выпуская жидкость, передающую давление из аккумулятора в цилиндр гидравлического пресса. Руководитель опыта при этом находится у манометра и когда требуемое давление достигнуто, громко произносит: "Стоп! *' По этой команде Ф. хватается за кран и поворачивает его со всей силой влево (все краны без исключения закрываются вправо1). Благодаря этому в прессе создается полное давление аккумулятора, на что приводящие трубки не рассчитаны, и одна из них тотчас же лопается. Этот сам по себе совершенно безобидный дефект в машине заставляет нас, однако, прервать на сегодня работу и уйти.
Характерно, впрочем, что когда мы некоторое время спустя обсуждали этот инцидент, коллега Ф. никак не мог припомнить мои слова о поломке машины, которые я очень точно помню».
Этот случай может дать вам повод предположить что не всегда одна только безобидная случайность делает руки вашей прислуги опасными врагами вашего добра. Но у вас может также возникнуть вопрос и о том, всегда ли случайно наносишь себе самому повреждение и ставишь в опасное положение собственное существование. Все эти положения вы можете при случае проверить, анализируя свои наблюдения.
- Обложка
- Страницы 1-10
- Страницы 11-20
- Страницы 21-30
- Страницы 31-40
- Страницы 41-50
- Страницы 51-60
- Страницы 61-70
- Страницы 71-80
- Страницы 81-90
- Страницы 91-100
- Страницы 101-110
- Страницы 111-120
- Страницы 121-130
- Страницы 131-140
- Страницы 141-150
- Страницы 151-160
- Страницы 161-170
- Страницы 171-180
- Страницы 181-190
- Страницы 191-200
- Страницы 201-210
- Страницы 211-220
- Страницы 221-230
- Страницы 231-240
- Страницы 241-250
- Страницы 251-260
- Страницы 261-270
- Страницы 271-280
- Страницы 281-290
- Страницы 291-300
- Страницы 301-310
- Страницы 311-320
- Страницы 321-330
- Страницы 331-340
- Страницы 341-350
- Страницы 351-360
- Страницы 361-370
- Страницы 371-380
- Страницы 381-390
- Страницы 391-400
- Страницы 401-410
- Страницы 411-420
- Страницы 421-430
- Страницы 431-440
- Страницы 441-450
- Страницы 451-460
- Страницы 461-470
- Страницы 471-480
- Страницы 481-490
- Страницы 491-500
- Страницы 501-510
- Страницы 511-520
- Страницы 521-530
- Страницы 531-540
- Страницы 541-550
- Страницы 551-560
- Страницы 561-570
- Страницы 571-580
- Страницы 581-590
- Страницы 591-600
- Страницы 601-608
Назад в раздел "В обработке"