Так, Л. С. Выготский (1984) писал, что у младенца есть образ «пра–мы», то есть примитивного, исходного («пра») и слитного со взрослым, не отделенного от него («мы», а не «я») образования.
Итак, время истекло. Просмотрите написанное и вычеркните все, что бесспорно. Например, будут вычеркнуты утверждения типа «Я — мужчина» (или «Я — женщина»), «Я — голубоглазый», «Я — брюнетка».
ДРАЙЗЕР не боится ничего, кроме непредвиденных обстоятельств. Его также напрягает ситуация выбора из равноценных вариантов. И он хотел бы быть уверен, что справится с делом независимо от прихотей судьбы.
Спустя несколько минут он выдаст желаемую информацию. Теперь смело приступайте к обсуждению вопроса.
На этом определении первая глава, в которой ставится задача исследования, завершается. Вторая глава называется: «В душе нет врожденных принципов» и утверждает
Уже при купании следует разговаривать с ребенком о его теле, называя органы и рассказывая об их функциях, удовлетворяя тем самым любопытство малыша. Если одновременно купаются разнополые дети, то можно заодно рассказать и об их различиях. Если маленькие дети принимают душ вместе с родителями или...
Впрочем, ты всегда можешь сделать себе приятное. Брось, например, приятельницам клич, что де, им не под силу мастерски изобразить перед вами стриптиз, что никогда им не справиться с подобной задачей, так как русские женщины порядком уступают французским… и так далее – и ты с приятелями сможешь...
Когда настроим линию гармонии и ситуацию на единый ритм колебаний, нужно проверить формулу по вкусу, запаху и звуку. Они должны соответствовать вкусу, запаху и звуку струи ситуации. Как только вы сонастроите запах, вкус и звук «Формулы успеха» и струи ситуации, формула начинает работать, а...
Что мы имеем? Во-первых, тело. Тело дает возможность находиться в материальном мире: передвигаться, делать что-то, видеть, слышать, чувствовать хотя бы то, что связано непосредственно с этим материальным миром. Но что же находится в теле, что управляет им? Что скажут по этому поводу, например...
Амонашвили Ш. А. Воспитательная и образовательная функция оценки учения школьников: Экспериментально-педагогическое исследование. — М.: Педагогика, 1984. — 296 с Далее обычно приводятся сведения о том, к какому виду изданий относится данный источник (Учебное пособие, Курс лекций, Книга для...
Здесь терапевт приводит "вечную истину": "Вместе с детьми всегда приходят перемены", подсказывая, что в возникшей напряженности не было ничего особенного, потому что явился ребенок. Дальше он спрашивает
? Если вы уверены в себе – играйте свою роль до конца и делайте это с удовольствием! Не стоит ждать, что если вы проявите инициативу, потом она с легкостью перейдет к другому – вам придется брать на себя инициативу и дальше.