ПравообладателямМотивация поведения (5-е издание), Фрэнкин Роберт
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Фрэнкин Роберт E. djvu   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

В книге рассматриваются важные проблемы и организационные принципы изучения поведения. Анализируются основные мотивационные механизмы детерминации голода, секса, внимания, склонности к употреблению наркотиков, проявления агрессии и др. Подчеркивается роль эмоций в их связи с проблемами стресса и здоровья. Кроме того, рассматриваются вопросы мотивации и саморегуляции, причем акцент делается на любознательности, креативности, контроле, мастерстве и самоуважении. Книга адресована студентам и преподавателям, чьи специальности связаны с психофизиологией поведения человека.

DJVU. Мотивация поведения (5-е издание). Фрэнкин Р. E.
Страница 627. Читать онлайн

ВкВ Часть IV. Рост мотивации и саморегуляции

ния. Согласно этой модели, второе рассматривается как я- направляющее. Идеальное Я также является источником аффекта: соответствие ему создает позитивный аффект (скажем, удовлетворенность собой), а обратное ему — негативный. В этой модели имеется одно сущностное Я и одно идеальное Я. Но другие теоретики считают возможным наличие множества идеальных Я, которые являются результатом переосмысления сущностного (Hi88ins, 1996).

Возможные Я

Знания о себе как таковые не приводят к росту и развитию. Хейзел Маркус и Паула Нуриус (Hazel Markus 8 Paula Nurius, 1986) считают, что возможные Я, которые мы для себя создаем, порождают мотивацию и, следовательно, основу для изменения. Они связаны с нашей Я-концепцией. Думая о том, какими могли бы стать, мы руководствуемся знаниями о себе. Например, спрашиваем себя, достаточно ли у нас навыков или способностей, чтобы сделать что-то, сможем ли мы развить их, готовы лп приложить усилия и проявить настойчивость, можем ли отказаться от других дел. Иными словами, эти возможные Я не берутся откуда-то «с потолка»,- онп создаются на основе информации, содержагцейся в Я. Эти образы реальны, поскольку основаны на знаниях человека о себе. Однако, как и устремления, опн абстрактны и условны. Это лишь потенциальные Я, которые возникают только по результатам определенных действий.

Создаются они избирательно, соответствуя нашему опыту в определенной сфере деятельности. Когда мы осознаем свои способности и таланты, у нас развивается устойчивая восприимчивость к задачам, прп решении которых возможно применить такие способности (Nicholls, 1990). Зная, к примеру, что у нас высокая успеваемость, мы окажемся восприимчивее к вопросам интеллекта и школьных достижений. Понимая, что нам удается ладить с другими людьми, предпочтем профессию, в которой сможем реачизовать эти таланты. Я содержит также социально-культурную и историческую информацию (Stryker, 1984). Она либо предоставляет свободу, либо накладывает ограничения. Будучи из бедной семьи и видя, что выходец из подобной социальной среды стал президентом США, у меня рождается мысль. что, несмотря на происхождение, мне не следует ограничивать цели. Однако, отдавая себе отчет, что никто из моей семьи нш<огда не добивался больших успехов, я могу неосознанно заключить: и мпе тоже нечего надеяться на успех.

Возможные Я и цели

Ученые считают, что благодаря возможным Я осуществляется связь с полями (Markus k Nurius, 1986; Markus, Cross й Wurf, 1990). Исследователи отмечают: < Включение представлений о возможном в Я-концепцию позволяет ей стать динамичной > (Markus 6 Nurius, 1990, р. 960).

Они являются компонентом Я-концепции, направленным в будущее. Вариаций их множество: идеальное Я, которого мы хотели бы достичь, успешное, креативное, богатое, любимое, уважаемое, а также и Я, которого мы бы хотели избежать,- одинокое, депрессивное, некомпетентное, страдающее алкоголизмом, безработное. Если мы, к примеру, осознаем, что получаем удовольствие от употребления наркотиков, одно из возможных Я может быть зависимым от них. Если знаем свою

Обложка.
DJVU. Мотивация поведения (5-е издание). Фрэнкин Р. E. Страница 627. Читать онлайн