ПравообладателямМотивация поведения (5-е издание), Фрэнкин Роберт
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Фрэнкин Роберт E. djvu   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

В книге рассматриваются важные проблемы и организационные принципы изучения поведения. Анализируются основные мотивационные механизмы детерминации голода, секса, внимания, склонности к употреблению наркотиков, проявления агрессии и др. Подчеркивается роль эмоций в их связи с проблемами стресса и здоровья. Кроме того, рассматриваются вопросы мотивации и саморегуляции, причем акцент делается на любознательности, креативности, контроле, мастерстве и самоуважении. Книга адресована студентам и преподавателям, чьи специальности связаны с психофизиологией поведения человека.

DJVU. Мотивация поведения (5-е издание). Фрэнкин Р. E.
Страница 597. Читать онлайн

5911 Часть Iv. Рост мотивации и саморе лицин

выбиРают тРУдные задачи (напРимеР, Franken a Prpich, 1996). Работы Мак-Клелланда (MacClelland, 1985) свидетельствуют, что имеющие выраженную потребность в достижении также отличаются и большим самоуважением. Хотя среди сторонников движения за самоуважение господствовало представление, что подобным образом возможно добиться достижений, работы Мак-Клелланда показывают: достижения основаны на развитии независимости. Аналогичные выводы можно сделать исходя нз классического исследования Куперсмита, которое мы проанализируем ниже.

Самоуважение и родительское руководство. Стэнли Куперсмит(згап!еу Cooper- smith, 196?) пришел к выводу о том, что люди, обладающие высокой мерой самоуважения, существенно отличаются от тех, чье уважение к себе невелико. Первые ставят перед собой более трудные цели, менее тревожны, испытывают меньший стресс. У них отмечается меньше психосоматических симптомов. Они менее чувствительны к неудачам и критике, в большей степени обладают контролем и менее подвержены беспомогцности. Их характеризует предприимчивость прп попытках разрешить проблемы. У них сильнее выражено стремление к исследовательскому поведению, — они более любопытны по отношению к себе самим tt к окружающе-

ПРАК7ИЧЕСКОЕ ПРИМЕНЕНИЕ 13.2

Учитесь не делать чрезмерных обобщений после неудачи

Склонность людей с низким уровнем самоуважения к сверхобобщению, следующему за неудачей, порождается недостаточным дифференцированием. Сверкобобщение — зто способность негативных резулыатов вызывать чувства, имеющие отношение к неполноценности в других сферах, которые никак не связаны с первым отрицательным результатом (Kernis, Hrockner & Frattkel, 1989). Это означает, что, приобретя негативный опыт — скажем, на работе, — человек переносит его на иные сферы своей жизни, например на социальные отношения, свою внешность, свой интеллект. Иными словами, критика заставляет его ставить под сомнение не только свои профессиональные достоинства, но и интеллект, внешность и cottttальные навыки. В этом процессе, по-видимому, особую роль играют руминации. Размышляя о своик промахах, человек вспоминает прежние неудачи. В результате он может прийти к выводу о собственной ничтожности. И уровень самоуважения стремительно падает.

Что происходит с людьми, отличающимися высоким самоуважением, когда они получают негативную обратную связь? Во-первых, потому, что их Я-концепция сильно дифференцирована, она не затрагивает других сфер жизни — между ними сохраняются четкие границы, Если в профессиональной области столь же сильно подобное разделение, они смогут найти для негативной обратной связи соответствующую подкатегорию. В итоге просто получат еще одно подтверждение тому, что знали о себе до того, как получили негативную обратную связь.

Заметьте, последняя вызывает сомнения в собственных силах у любого человека. Однако если лица с низким самоуважением вэтом случае делают чрезмерные обобщения, то с высоким- так не поступают. Источник проблем — склонность к сверкобсбщениям. Это заставляет вспомнить о предвестниках пессимизма и депрессии.

Пытаясь уберечься от такой тенденции, следует сосредоточиться на том, что оказалось неправильным в данном конкретном случае, а затем составить план действий для подобных ситуаций в будущем. Эта стратегия активного разрешения проблемы отвлекает от руминаций и помогает восстановить уверенность в управляемости большинства событий.

Обложка.
DJVU. Мотивация поведения (5-е издание). Фрэнкин Р. E. Страница 597. Читать онлайн