ПравообладателямМотивация поведения (5-е издание), Фрэнкин Роберт
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Фрэнкин Роберт E. djvu   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

В книге рассматриваются важные проблемы и организационные принципы изучения поведения. Анализируются основные мотивационные механизмы детерминации голода, секса, внимания, склонности к употреблению наркотиков, проявления агрессии и др. Подчеркивается роль эмоций в их связи с проблемами стресса и здоровья. Кроме того, рассматриваются вопросы мотивации и саморегуляции, причем акцент делается на любознательности, креативности, контроле, мастерстве и самоуважении. Книга адресована студентам и преподавателям, чьи специальности связаны с психофизиологией поведения человека.

DJVU. Мотивация поведения (5-е издание). Фрэнкин Р. E.
Страница 576. Читать онлайн

глава тЗ. Пот волость в контроле овладении навыками и самоуважении 577 Мы пытаемся, насколько возможно, сделать события

нашей жизни относительно предсказуемыми

Полученные в исследованиях показатели пнтернальности и экстернальности дают понять, на каком уровне находится человек, а вовсе не о том, до какого он может дойти. Однц люди уже достигли максимума и.ли минимума воспринимаемого контроля (что определяется генетическим фактором), а другие — cute нет. Собранные данные указывают, что в ходе научения и познавательной деятельности люди способны достичь и часто достигают более высокого или более низкого уровня контроля — как интервального, так и экстернального,

Компонент научения В основе предложенного Роттером (Rotter', 1966) разделения лежит теория подкрепления. Как считает исследователь, человек приходит к внутреннему локусу контроля, если прошлый опыт подсказывает, что тот приводит к ожидаемым илн желательным результатам. И наоборот, если человек видит, что контроль не дает этого, ему будет казаться, будто происходящее с ним от него не зависит. Роттер признает, что в одних ситуациях люли чувствуют более мощный контроль, а в других — менее. Это, однако, не мешает утверждать, что у человека формируется целостное представление о себе как о причине событий, происходящих в его жизни,

Обложка.
DJVU. Мотивация поведения (5-е издание). Фрэнкин Р. E. Страница 576. Читать онлайн