ПравообладателямМотивация поведения (5-е издание), Фрэнкин Роберт
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Фрэнкин Роберт E. djvu   Читать

В книге рассматриваются важные проблемы и организационные принципы изучения поведения. Анализируются основные мотивационные механизмы детерминации голода, секса, внимания, склонности к употреблению наркотиков, проявления агрессии и др. Подчеркивается роль эмоций в их связи с проблемами стресса и здоровья. Кроме того, рассматриваются вопросы мотивации и саморегуляции, причем акцент делается на любознательности, креативности, контроле, мастерстве и самоуважении. Книга адресована студентам и преподавателям, чьи специальности связаны с психофизиологией поведения человека.

DJVU. Мотивация поведения (5-е издание). Фрэнкин Р. E.
Страница 573. Читать онлайн

ГЛАВА 1З

Потребность в контроле, овладении

навыками и самоуважении

° Всели нуждаются в стабильности (определенности) и контроле' ?

° Зачем нужен контроль?

° Делает ли человека эта потребность более успешным?

° Можно ли развить мотивацию, направленную на достижение?

° Kax ycnex и неудача влияют на стремление. доапичь нели?

° Почему одни люди ставят пред собой тпрудные. цели, а другие — нет?

° Что позволяет на ч испытывать чувппво самоуважения и самоценности?

° Нормально пи сомневаться в собсгпвенньсссилах после неудачи?

° Какой должна быть концепция «Я», чтобы испытывагпь самоуважение?

Для того чтобы выжить, добиться успеха н оказаться там, где никто до этого не бывал, необходима компетентность. Это нечто больпгее, чем просто владение какими-то навыками и умение их развивать. Компетентность подразумевает способность индивида успешно справляться с угрозамн, взаимодействовать с окружающим миром, ставить перед собой цели, а также верить в свою способность достичь таких высот, которые другим недоступны. В этой главе мы рассмотрим некоторые базовые человеческие потребности, касающиеся развития компетентности. Это стремление к контролю, которое, по мнению исследователей, возникает из потребности в предсказуемости окружающей среды. Оно обеспечивает эффективное взаимодействие с окружающим миром. Исследования показывают, что, потеряв контроль, мы испытываем негативные эмоции, например тревогу, подавленность, стресс. И наоборот, когда мы контролируем ситуацию, у нас возникает ощушение благополучия, физического и психического здоровья. Далее, мы рассмотрим потребности в достижениях и овладении навыками. Этн стремления объясняют развитие знаний и навыков, они помогают успешно взаимодействовать с окружаюшпм миром, а также получать от жизни необходимое и желаемое. Поведение человека, по крайней мере на Западе, превышает рамки удовлетворения базовых потребностей. Индивид к чему-то стремится, ставит перед собой цели и ощушает удовлетворение от самого осознания сделанного, что не удавалось до nero никому. Наконец, мы осмыслим самоуважение. Человек по своей природе настроен и на самоанализ, н на самоуважение. Исследования показывают, что, имея лестное мнение об умении справляться с важными задачами в своей жизни (высокую самооценку), человек принимает всю полноту ответственности за свою жизнь, определяет

Обложка.
DJVU. Мотивация поведения (5-е издание). Фрэнкин Р. E. Страница 573. Читать онлайн