ПравообладателямМотивация поведения (5-е издание), Фрэнкин Роберт
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Фрэнкин Роберт E. djvu   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

В книге рассматриваются важные проблемы и организационные принципы изучения поведения. Анализируются основные мотивационные механизмы детерминации голода, секса, внимания, склонности к употреблению наркотиков, проявления агрессии и др. Подчеркивается роль эмоций в их связи с проблемами стресса и здоровья. Кроме того, рассматриваются вопросы мотивации и саморегуляции, причем акцент делается на любознательности, креативности, контроле, мастерстве и самоуважении. Книга адресована студентам и преподавателям, чьи специальности связаны с психофизиологией поведения человека.

DJVU. Мотивация поведения (5-е издание). Фрэнкин Р. E.
Страница 543. Читать онлайн

544 Часть IV. Рост мотивации и само е пяции и предсказуемым. Благодаря мотивации поддерживать умеренный уровень активации происходит поиск новых стимулов, отличающихся от стандарта и позволяющих вновь испытать умеренную активацию. Таким образом, со временелт индивид узнает об окружающем его мире все больше и больше,

Понятие вызова B последние годы исследователи, занимающиеся проблемой лютивацнн, стали рассматривать ее как взаимодействие человека со средой, прп котором та (н познание ее) бросает вызов человеку. В ответ на зто у человека развивается целый ряд способностей. Детская игра, к примеру, часто расценивается как путь познания ребенком спосо(юв взаимодействия с друтттяттт детьми (Buck, 1999). Даже недолго наблюдая, можно заметить, что некоторым удается лучше ладить с остальными. Мы называем зто усвоением социальных навыков. Множество исследований продемонстрировали, что они возникают во время игры автоматически.

Тревога и исследовательское поведение Первые работы, посвященные псследовательсколту поведению, дали очень важные результаты. Это были данные о том, что в состоянии тревоги оно становится менее активным пли прекращается вовсе. Несколько десятилетий назад мы провели исследование, наглядно проиллюстрировавшее такой феномен (Franken &к Strain, 19?4). Мы использовали большой составной лабиринт. В период между двумя попытками некоторые его части можно было изменить с белых па черные или нао(юрот. На рпс. 12.3 изображены лабиринты, а также изменения, произведенные между попытками 1 и 2. Если исследователтзское поведение мотивируется поиском новизны, >кттвотные, для которых характерна именно зта тенденция, должны были бы распознавать измененные части лабиринта. Чтобы определить, ослабевает ли зта способность прп возбуждении, одной половине животных (крыс) в интервале между двумя попытками ввели метамфетамнн, а другой — солевой раствор (нейтральное вещество).

Метаха<1>етаьтгтн, как препарат пз группы амфетаминов, если применяется в небольших дозах, повышает степень активации и производит положительный аф- Вез изыенений Иаеаынны меыенгы-п>пиы

Пепыгка 2 Попытка >

Папызм 1

Папытка 2 Рис. ! 2.3. Лабиринт, применившийся при изучении исследовательского поведения

(Franken & Strain, т 974), с помеченными элементами, которые изменялись

Обложка.
DJVU. Мотивация поведения (5-е издание). Фрэнкин Р. E. Страница 543. Читать онлайн