ПравообладателямМотивация поведения (5-е издание), Фрэнкин Роберт
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Фрэнкин Роберт E. djvu   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

В книге рассматриваются важные проблемы и организационные принципы изучения поведения. Анализируются основные мотивационные механизмы детерминации голода, секса, внимания, склонности к употреблению наркотиков, проявления агрессии и др. Подчеркивается роль эмоций в их связи с проблемами стресса и здоровья. Кроме того, рассматриваются вопросы мотивации и саморегуляции, причем акцент делается на любознательности, креативности, контроле, мастерстве и самоуважении. Книга адресована студентам и преподавателям, чьи специальности связаны с психофизиологией поведения человека.

DJVU. Мотивация поведения (5-е издание). Фрэнкин Р. E.
Страница 542. Читать онлайн

Глава 12. От любопытства к креативности 543

Берлайн (Вег1упе, 1960) предположил, что уровень активации — тот базовый механизм, который лежит а основе исследовательского и игрового поведения. По мнению ученого, отношения между активацией и гедонистическим тоном можно представить как противоположную U-образной функцию. Максимальный показатель второго соответствует умеренному показателю первой (рис. 12.2). Очень низкий уровень стимуляции или высокая ее степень приводят к слабому аффекту, а чрезмерная сложность или новизна — даже к негативному. Согласно теории Берлайна. индивид стремится к позитивному аффекту и старается избежать противоположного. Соответственно человек, испытыааюший несильный аффект при ситуации с невысоким потенциалом активации, станет искать способы повысить последнюю. Наоборот, когда человек испытывает сильный аффект в условиях с высоким потенциалом активации, ему необходимо ее снизить.

С точки зрения Берлайна, переработка новой информации зависит от того, способен лп новый стимул вызывать активацию. Когда человек сталкивается с ипм, а новизна предполагает отличие от стандарта, последнее оказывает активируюшую роль. Чем значительнее отклонение, тем выше уровень активации. Если же расхождение между стимулом и стандартом неболыпое, то степень активации окажется невысокой. И так как умеренность предпочтительна, человек постарается поддерживать контакт с атил< стимулом. Но поскольку индивид склонен перерабатывать информацию, содержашуюся в воспринимаемом стимуле, со временем вся новизна будет узнана. В результате неизвестный ранее стимул превратится в знакомый, прежде неожиданный не будет удивлять, а парадоксальный покажется обыденным Рис. 1 22. Связь между зффектом и потенциалом активации, присущим стимулу, по теории Берпвйна. Обратите внимание на то, что позитивный аффект максимален при умеренной сложное>и и умеренной новизне стимула. 1Иситниг. No>ratty, Comp!åê!tyandт<е<й>п<с Value, by О. E Beст, 1970, 283.)

Обложка.
DJVU. Мотивация поведения (5-е издание). Фрэнкин Р. E. Страница 542. Читать онлайн