ПравообладателямМотивация поведения (5-е издание), Фрэнкин Роберт
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Фрэнкин Роберт E. djvu   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

В книге рассматриваются важные проблемы и организационные принципы изучения поведения. Анализируются основные мотивационные механизмы детерминации голода, секса, внимания, склонности к употреблению наркотиков, проявления агрессии и др. Подчеркивается роль эмоций в их связи с проблемами стресса и здоровья. Кроме того, рассматриваются вопросы мотивации и саморегуляции, причем акцент делается на любознательности, креативности, контроле, мастерстве и самоуважении. Книга адресована студентам и преподавателям, чьи специальности связаны с психофизиологией поведения человека.

DJVU. Мотивация поведения (5-е издание). Фрэнкин Р. E.
Страница 408. Читать онлайн

Глава 9. Эмоции. стресс и здоровье 409

Универсальная природа эмоций

Ключевые связующие темы

Разные теоретики утверждают, что эмоции являются результатом наших попыток адаптироваться к окружающей среде. Имеющиеся данные позволяют предположить, что в распоряжении всех людей находится общий набор эмоций. Лазарус (Lazarus, 1991а) считает, что эти эмоции могут быть описаны благодаря их ключевым связующим темам (табл. 9.1). Вооружившись данным термином, Лазарус сде-

Таблица 9.1

Ключевые связующие темы для различных эмоций

Ключевая свваующвя тема

Эмоция

Нападение, направленное на меня самого и на то, что мне принадлежит

Столкновение с неопределенностью, экзистенциальной угрозой

Столкновение с непосредственной, конкретной и непреодолимой

физической опасностью

Нарушение морального императива

Провал попытки соответствовать своему идеальному Я

Переживание безвозвратной потери

Желание обладать чем-то, что есть у другого

Негодование, направленное против третьей стороны, возникшее

благодаря утрате привязанности другого человека илп угрозы ее утратить

Восприятие неперенсснлюго объекта илн идеи либо слишком близкое

приближение к такому объекгу (метафорнчсскш1 образ)

Совершение заметгюго шага на пути достижения намеченной цели

укрепление идентичности эго человека посредством принятия похвалы

за достижение илн за представляющий ценность объект

Внушаюп1ее беспокойство за не соответствующее цели состояние,

которос либо изменилось к лучшему, либо нообшс исчезло

Боязнь худшего, но стрсмле™ие к луч~лему

Жажда привязанности нли се наличие, что, правла, не всегда бывает

взаимным

Ссктоян не, когда тебя трогает стралание другого человека

н тсТюю движет желание ему помочь

Гнев

Тревога

Испуг

Вина Стыд Печаль Зависть Ревность

Отвращение

Счастье Гордость

Облегчение

Надежда Любовь

Сострадание

Истсч и и и Епюгюв ати3 АИаягедъп, by R. S Lszsros, Р. 122. Copyright © 1994 Ьу Oxford University

press, tnc. Перепечатано с разрешения Oxford University Press, Inc.

Как мы видим, согласно данному определению, эмоции возникают из взаимодействия биологических, когнитивных процессов и процессов научения.

Еще одна очень важная функция эмоциИ заключается в предоставлении награждений и наказаний за то или иное поведение. Когда человек испытывает сугубо положительную эмоцию, достаточно велика вероятность того, что он предпримет те действия, которые позволят ему пережить эту эмоцию еще раз. Аналогично, когда человек испытывает сугубо негативную эмоцию, он будет впоследствии избегать того поведения, которое приведет к повторному переживанию этой эмоции Другими словами, эмоции выступают в качестве подкреплений для того или иного поведения (закон эффекта Торндайка; Thorndike, 1913).

Обложка.
DJVU. Мотивация поведения (5-е издание). Фрэнкин Р. E. Страница 408. Читать онлайн